31.温暖的手
在孩子们上学的路上,有一间低矮的小屋,里面住着一个孤独的老人,他无儿无女,一人开个小店过活。
每天早晨,孩子们上学的时候,他都守在小店门口望着孩子们发呆。
从他的小店到学校还有好几里路,孩子们走到他门口时,脸儿都冻得通红通红。
他们来小店买些小食品,顺便烤烤火,然后就去学校了。
但是有一个孩子从未进来过,他每天都怯生生地站在门口,看着老人,仿佛在说:“我能进去烤会火吗?”老人递给他一个棒棒糖:“快进来吧,孩子。”
“我不要,我没有钱。”
“不要你的钱。”
老人把他那温暖的大手在孩子的脸上抚摸了一下。
老人的轻轻一摸,竟然使孩子嘤嘤哭了起来。
老人问:“你哭什么?”
孩子告诉老人,自从妈妈死了以后,他就再也没有感觉到这样一双温暖的手了,他遇到的手都是冷的,硬的,那些手给他的不是温柔的爱抚,而是粗暴的打击。
后来那孩子长大成人了,他非常感激那位业已作古的老人,他说:“如果不是那双温暖的手,现在连我的手也会变冷变硬的。”
那样的孩子很多,那样的大人却很少——特别是有着那样一双温暖的手的大人。
32.每张纸都是一个孩子
我认识一位画家,他不仅画技炉火纯青,作画的态度也十分,他画画从来都是一挥而就,从不画错一笔。
自然,比起别的画家来,他画得比较慢一些,在下笔以前,总是反复酝酿、反复构思,直到完全成熟,这才下笔。
我问他:“你为什么画得那么慢呢?凭你的功力,完全可以画得更快一些啊。”
他说:“画得太快了容易出错。”
我反驳他:“错了还可以重新改过呀。”
他说:“纸上的错误有机会修改,但是对于孩子犯的错误却无法修改,因为我们的错误,已经在他心灵中形成了一生无法抹去的痕迹。”
我有些奇怪:“明明是在谈画画,怎么又扯到了孩子?”
画家说:“在我眼里,每一张纸,都是一个纯洁无辜的孩子。”
33.侵略者
父亲带着他的儿子出去骑马野炊。
由于跑得太快,在一片丛林中,马腿被枯藤缠住了,它一下跌倒在地,那个十来岁的孩子也重重地摔倒在了地上。
孩子哭喊道:“爸爸扶我一下。”
一直走在前面的英雄回头看了一下,他并没有急着扑了过去,而是静静观察,发现儿子和马并无大的危险,只是受了些皮肉小伤,心中一块石头落了地。
他甚至连马都没有下,就对儿子叫道:“你要是我的儿子,你就能自己站起来!”
爱一个人不是给予他无限多,而是在他最需要的时候把他最需要的给他。
给他太多,无异于侵犯他,剥夺他自强自力的能力。
当我们陶醉于自己对孩子涌泉一样汩汩不绝的“爱心”之时,应该好好想一想,自己是不是在浑然不觉中充当了一个侵略者的角色?
34.爸爸受罚
我去拜访一位朋友,当我按响门铃时,朋友的妻子来开门,除了她,屋里再无他人。
我在沙发上坐下问她:“孩子呢?”
她说因为犯了错误,在卫生间罚站。
我又问她我的朋友在哪里?
她说也罚站呢。
说着,她向阳台指了指。
我看到阳台上朋友站得笔挺笔挺,那副神情,宛然一个犯了错误的小学生,让人忍俊不禁。
“你犯什么错误了?”
我走到阳台上好奇地问他。
“儿子的错误就是我的错误。”
这位父亲微笑着说。
“这怎么可以混为一谈呢?”我感到有些好笑。
“我虽然没有直接犯错,但也有责任,我未能避免和减轻他的错误,如果现在不及时惩罚,我可能会将错就错,以后,我可能会让他犯下更大错误,那时候,后果就不堪设想了。”
35.迷宫游戏
老师给孩子们每人发了一张画有迷宫的画片,让他们一起做迷宫游戏,看谁最先用铅笔画出一条走出迷宫的路线。
多数孩子都左冲右突,很久无法找到出路。
只有一个孩子例外,在别的孩子还在苦苦摸索的时候,他已经准确地找到了走出迷宫的道路,并把它画了出来。
再给他换一张画片,结果还是一样,他的速度快务出奇。
老师问他为什么画得这么快?
这个孩子说:“大家顺着画,我倒着画。既然是游戏,必然就有走出去的道路。顺着画,道路有无数条,墨守成规,根本无法在极短的时间里从众多道路中找到那惟一的一条。倒着从出口处往回画的结果就不一样了,能走通的路往往只有一条,即使中间偶尔出现岔路,也不会偏离正路太远。”
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