卡尔 · 威特是 19 世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学； 10 岁时他进入了哥廷根大学；年仅 14 岁就被授予哲学博士学位； 16 岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授； 23 岁他出版《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔 · 威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到 1883 年逝世为止。这一切全赖他父亲教育有方。本书详细地记载了卡尔的成长过程，以及父亲教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
这是一本中外教育史上的奇迹，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的唯一珍藏本。
从问世至今，凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母，都成功地培养出了极其优秀的孩子，近代像塞德兹、威纳·巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的成才典范都是在这样的教育方法下成功的；200年后的中国，更是培养出了哈佛天才刘亦婷！
珍藏于哈佛大学的孤本
天才儿子是我教育的结果（原书说明）
第1章 愿上帝保佑我的孩子
第2章 生下来时都一样，仅仅由于环境
第3章 我抓住了儿子智力发展的最佳时期
第4章 正确教育孩子的方法
第5章 我只是想把儿子培养成全面发展的人才
第6章 千万不要小看他
第7章 什么样的教育才不会损害孩子
第8章 我如何教儿子玩和选择朋友
第9章 我时刻注意夸奖儿子的妙处
第10章 在培养儿子的善行上下功夫
第11章 我如何培养孩子的各种良好习惯
第12章 我如何防止儿子“自满”
第13章 我不让孩子养成不良习惯
第14章 教儿子具备良好的心理素质
第15章 我教儿子与人相处
第16章 我的教育理想
第17章 比任何一个儿童都要幸福
献给我的朋友们（后记）
