老师，您好！我儿子上小学二年级了。由于家里条件比较好，而且家里他又最小，处处都宠着他，脾气比较倔硬。上了学后，他不好好读书，一心只想着玩、画画，除非我在旁边看着他。一年级开始我们就请学生家教老师了，想帮他一起复习通过他们的教育方法提高成绩。但小孩没耐心坐不了一个小时就坐不住了，不好好读书，我只得管着他，有时候气急了会大声骂他，我知道这样不好，但我克制不住自己。不说他他根本就不会读进去。而且就算我说了他过一会儿就忘了。而且他从来不把家教老师放在眼里，家教老师都换了七八个了。因此不对他严格点凶点根本不行，但现在我觉得太累了，天天还要盯着他。他现在一点都不懂事，他哥哥比他大三岁，什么都不用我操心。老师，你说我该怎么办啊？我们应该怎么教育这孩子啊？你说我们请家教老师应该请什么样的呢？

 

醉梅的回复：

 

你好!

 

"除非我在旁边看着他"---心不在读书上,你看得住人又怎么能看得住心?

 

”孩子一点也不懂事“---谁造成他不懂事的？孩子生来不懂事吗？拿别的孩子比孩子的短，请你试试，找找孩子的长比别家孩子的短，好吗？

 

"有时候气急了会大声骂他，我知道这样不好，但我克制不住自己。"---几乎所有打骂孩子的父母都有个理由:克制不住自己.试问问自己好吗？是什么原因导致自己发火?——是焦虑.

 

为什么要焦虑？——是一下子期望太高，要求太多，没有根本孩子的情况而调整自己的期望。而更关键更要命的是：你看孩子的眼獬鱿至宋侍狻Ｎ掖幽愕拿枋鲋邪锬惴治鲆幌拢?

 

“一心只想着玩”：为什么孩子不能玩？玩是孩子的天性，健康的孩子是会玩也会学。健康的孩子的生活是要玩也要学。是否帮孩子制定了规则：什么时间玩，什么时间学？

 

孩子愿意画儿，说明从画画中得到乐趣。孩子不爱学，是因为没得到乐趣。

 

有没有考虑过坐一小时太久？能不能把时间分割一下？用分割时间法来学习，并辅以奖励措施？

 

家教一直换，教育一直不见效。说明孩子对学习根本没有兴趣，也存在逆反心理。我有个建议，不如找个会陪孩子玩的家庭教育指导师或家教老师，这个老师除了会“智”育外,更重要的是会“心“育。会和孩子沟通，会把孩子当朋友，懂孩子心理，尊重孩子，平等对孩子。会引导孩子。会和孩子玩。从这个角度入手，孩子会比较容易接受这个老师。

 

寻求外在的帮助，不是根本，根本的是：求得作为家长自己的内在的整体教育水平的提高。借用中华网顾晓鸣专家一句话：要自救。所以最首要的是还是自己观念的转变和心态的摆正，其次才是方法 。所以，建议你订一套《不输在家庭教育上》一套丛书。对于你，我认为，非常需要。

 

天下父母都为孩子操心的，但没操心到点子上。教育心态不好，教育观念不对，操心，只能背道而驰，起反作用。

 

--醉梅