专家好，我的孩子今年开学六年级了，老师家长都强调六年级的重要，孩子也知道，但是开学两个多星期了，学习一点也不在状态，总是抱怨作业多，其实我觉得也不是太多，老师统计了，班上很多同学都可以在晚上8点之前完成作业，而我们快了也要到9点，慢了就得到10点，干什么事都是磨磨蹭蹭，睡觉每天都是10点半。写作业也不认真，数学不会的题，拿来问我，我一看很简单，就是他没有动脑子，我让他拿回去自己做，一会就做出来了。语文作业字写的也是很乱，老师给批了两次字太乱了，他也不改，语文考试作阅读题，他都懒得多写几个字，因为答案不够全面，减掉很多分，我每天晚上盯着他学习，但是我觉得一点没用，我感觉我不盯着他，他就不学习，这样下去，我和孩子都得垮了，真不知道该怎么办？孩子一点自觉性也没有，可是已经六年级了，马上面临毕业，学习状态还不如以前，我的精神都快出问题了，请教专家，我该怎么办呀？

 

张言的回复：

 

从这个案例上看，孩子已经在厌学了。原因一是学校的应试教育严重，从孩子做作业的量上看就知道了；二是家长在孩子整个小学阶段没有很好地掌握一定的现代家庭教育知识与方法，陪读的问题已经成为影响孩子成长的杀手，所以孩子到了六年级还不会自己独立做事。

 

建议：

 

一是家长要多采用鼓励的办法，就是孩子出现点问题，也不要扩大化，要学会把问题交给孩子自己去处理。有些事家长没有一定的教育智慧的话，你管的越多，可能效果越差。

 

二是家长要从改善自身家庭教育素养开始做起，因为孩子还要上初中，还有更多的问题在等待着家长，如果不学习，一定是要输在家庭教育上的。

 

三是有时间多和孩子做些游戏，营造家庭平等民主的氛围，让孩子回到家感到是温暖，而不是“地狱”。

 

——中华家庭教育志愿者 张言