作业题十二：孩子撒谎，怎么办? 

//王玉荣：

一位哲学家曾经说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。” 少儿心理问题专家也说：孩子说谎有种种原因，其中一个原因就是出于无奈！他们说，撒谎有时是家长逼的！——这可能是很多家长都没有想到的！
对于孩子的撒谎问题，需要理性分析，对症施治。孩子撒谎，多出于以下原因：⑴，自我保护的需要。有些家长的教育理念和教育方法存在问题，对孩子的要求很苛刻，孩子为了避免受到伤害，只有采取撒谎的形式，以期躲过灾难。⑵，不良习惯。如果孩子发现了撒谎的甜头，就很容易多次尝试，进而积以成习，无法自拨。⑶，成长环境。有时孩子是在环境的压迫下撒谎的，有的家长言行不一，出尔反尔，孩子觉得家长的话不可信，因而学会撒谎。
针对儿童撒谎，家长须做好如下工作。
第一，行动比说教更有效。发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。研究表明，撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子，自己就不应撒谎。
第二，尊重孩子的隐私。导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束。不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的哪些内容，如孩子的闲暇在哪儿消磨，作业完成没有，在校表现如何等。随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地，如房间、电话、信件、QQ记录等等。
第三，认识孩子的朋友。研究证明，撒谎的孩子通常有撒谎的朋友，孩子一旦入学，极有可能交上家长并不喜欢但又无法控制的朋友。有时他们把这种朋友关系看得比父子关系还重要，因此，家长应了解孩子的朋友，防止孩子错交朋友。在说服孩子时，家长必须拿出这些孩子不良行为的证据，告诉孩子交友不慎可能带来的严重后果。
第四，要有对付说谎的策略。发现孩子说谎之后，不是简单地对孩子进行惩罚，应该采取有效的方法，让孩子认识到说谎的危害，承担说谎的后果，做一个诚实的孩子。如果只管惩罚孩子，不做后续工作，这样的事件还会继续发生。
第五，相信孩子。如果家长经常对孩子表示出信任的态度，孩子就会表现得很自豪，遇到问题也敢直面家长，不用采取说谎的方式了。
总之，面对孩子的撒谎行为，家长首先应该多从自身找找原因，然后结合孩子的年龄特点，选择合适的教育方法。只有家长做得更好，才有利于纠正孩子的错误。

 

//赵艳：

撒谎的目的是为了不受惩罚或为了得到更好的东西和奖励。其实每位父母对自己的孩子都了如指掌，那末在孩子撒谎之前就明确告诉他他不会受到惩罚，说实话就会得到他想要得。如：孩子打碎了瓶子（为了拿到瓶子里的糖果）。家长：咦，瓶子怎末自己碎了？告诉妈妈他是怎末碎的，妈妈奖给糖果吃。最后只得一提的是与孩子相处时家长一定要对孩子的每一个微小的进步给与夸奖，鼓励和赞美。卡尔威特的教育这本书写得真好，谢谢老师的推荐。

 

老师回复：

学习这样的基本知识是为了丰富我们的基本理论素养，没有这些素养，我们在实践中的进步是不会快的。所以，开始的这些课程我们都是理论性的多了一些。——gxm

 

 

//邓玉城：

家长发现孩子说谎，重要的是要教育孩子，引导孩子做一个诚实的人，让他知道只有诚实的人才会受大家的欢迎。帮助他认识说谎的危害性，告诉孩子，说谎得到的只是自欺欺人的短暂得意，而失去的却是父母、老师、同学的信任。说谎或许一时能蒙混过关，但迟早会被他人发现真情，从而遭到人们的斥责。有的家长，在知道孩子说谎后，采取打骂等惩罚措施，甚至要孩子写检讨，这种做法严重地伤害了孩子和自尊心，往往史会适得其反。

 

老师回复：

这样的答题其实也是一种学习方式。很好。——gxm

 

//王咏智：

撒谎就是说谎话，即明知是虚假的东西，但出于欺骗他人以获取好处的目的而做出与事实不符的叙述。为什么有些孩子好说谎话呢？这是儿童某个年龄段心理发展和智力发育必然出现的一种反映。也是智力发育过程中易偏出正常轨迹的时刻。父母如果不能妥善地处理和引导，将会导致孩子智力发育上的偏差。因为孩子对诚实的理解以及道德的认识，尚且不全面、不深刻，也不完善，所以有时难免出现说谎现象。学龄前儿童很难区分幻想和现实，因而难免自欺欺人，夸大现实或异想天开。因此，当发现孩子撒谎时，首先要了解其真正的动机，千万不要棍棒相加。父母必须冷静，耐心。既要严格要求，又要关心爱护，严爱结合，情理交融，使孩子增强自我认识。有的孩子是由于年幼无知，又好奇心重，一时冲动而闯下大祸，事后怕打骂而撒谎。如果事后对孩子晓之以理，动之以情，以正确的态度将其好奇心引向学习，引向书本，用道德观来说服教育孩子，做一个诚实的人。
父母不能忽视孩子撒谎的严重性，特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时，父母切忌一笑了之，否则，等于鼓励这种行为。要言传身教地教育孩子在任何情况下不诚实都是不道德的，是害人害己的行为。对孩子的诚实要及时地给予鼓励和奖励。还要注意家庭的民主性，让孩子信任父母，依靠父母，不必害怕讲出实际情况而受罚。同时让孩子得到改正错误的动力，获得承认过失的勇气和决心。培养孩子的诚实品质。使孩子的智力发育归于正常的轨迹。

 

 

//张厚超：

孩子说谎总是有原因的。说谎实际上是孩子的一种自我保护，是自尊心和心理需求的体现。家长要正视这个问题，不要因孩子的说谎而大发雷霆，甚至动武粗鲁解决。家长一定要弄清孩子撒谎背后的目的，要站在小孩子的思维来理解他、宽容和帮助他。动之以情，晓之以理。有时可以冷处理，寻找一个合适的机会，不要当场揭穿，家长要学会等待的艺术，关注孩子的心理动向，予以正确的引导。让孩子的说谎，成为家长和孩子相互理解，成为孩子成长的加油站，成为家庭亲子关系的助燃剂。

//刘娥：

对于撒谎的孩子，家长要进行正确地教育。作为家长，首先要了解孩子为什么要说谎，然后针对他说谎的动机给予耐心引导，帮助他认识不说真话的坏处。
其次不要随意打骂撒谎的孩子，孩子撒谎有的是为了避免挨打而做出的不得已的选择。
还有，父母要注意言传身教。如果父母在要求孩子诚实的同时，自己却没有做到言行一致，诚实守信，那么就会成为孩子说谎的榜样。
其实，在教育孩子问题上，我个人的体会是，只要和孩子多多交流沟通，给予孩子信任和关怀，告诉孩子爸爸妈妈非常爱你，如果真的发生了什么事，只要你把事情说清楚，我们都不会责怪的，还可以帮助你的。孩子和父母关系融洽了，就没有必要说谎了！

 

//徐佳英：

 

孩子撒谎是为了什么，是为了让家长不打他不骂他或是为了得到超额的奖励。弄清孩子撒谎的动机，该想到以前对他是不是太严厉了或是得到的物质奖励太丰厚了。有了这些认识，孩子再次撒谎时就要换一种方式去对待了，先要心平气和了解孩子撒谎的原因，为什么去做那件事情让孩子敢于把事情讲出来，如他的出发点是好的要表扬，了解事情经过之后家长可以跟他一起分析错在哪里，讨论如再碰到类似的事情该怎么处理，这样让孩子心里没有负担，以后也就没有撒谎的必要了。

//林高龙：

首先家长要以身作则，做到“言必行，行必果”。很多时候，孩子的行为事实上只是父母的一种复制。比如对孩子提出的要求，无论能否办到，家长一律答应，事后又不予以兑现。那么，对孩子而言，这就是一种欺骗。你在欺骗孩子的时候，事实上也在教导孩子欺骗的方式。
其次，要“防微杜渐”。孩子小的时候，对说谎没有形成概念的。而父母也往往认为是孩子说着好玩，一笑而过没有引起足够注意。但是，往往孩子随着年龄增长，这种行为变成一种自然习惯。所以，家长在孩子小时候，看似不经意的谎言，也要引起注意。通过适当合理的方式，教导孩子以后不能这样说。
再则，鼓励孩子做个诚实的人。如果平常大人经常不分青红皂白对孩子犯下的错误进行惩罚。那么孩子出于自我保护目的，往往会选择谎言，为自己开脱以降低自己承受的后果。所以，在日常生活当中，孩子犯了错误。要给孩子解释的机会，如果真是孩子不经意犯下的，可以给他改过自新的机会。平常跟孩子多交流，要让孩子知道家长是鼓励孩子做个诚实的人，犯了错误是可以原谅，犯了错误以后刻意加以隐瞒就不可能得原谅。这样子，孩子自已权衡一下，肯定会选择坦白，而不是撒谎。

//周丽兰：

 

现在不少孩子做了错事后，不是诚实地告诉家长，而是千方百计隐瞒、甚至说谎。
那么，怎样纠正孩子说谎呢？我们家长到底该怎么做？
首先，不要轻易下断言，说孩子品德不好。如果孩子说了谎，你也要认真纠正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能轻描淡写：“不就是撒谎嘛？小孩子嘛！”更不能鼓励：“哟，我的孩子还真有能耐，把我们俩都骗过去了！”
其次，要正确运用奖惩手段：帮助孩子认清说谎不会成功，即使蒙混过关，也不过是暂时的。而诚实会减轻对他过失的惩罚，撒谎则会受到更严厉的惩罚。同时应该不断地教育孩子要诚实，孩子有了诚实的行为应及时给予鼓励和奖励。还要注意亲子关系的民主化，让孩子信任父母，依靠父母，不必害怕讲出真实情况而受罚。这样就会防止或改掉孩子说谎的坏毛病 。
再者，要灌输正确的道德观：父母不能忽视孩子撒谎的严重性，特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时，父母切忌一笑了之，否则，便在实际上等于鼓励这种行为。要言传身教地教育孩子认识任何形式的不诚实都是不道德的，于己于人都是有害的。告诫孩子相互尊重人信任人的基础是诚实。结合一些生动的故事如“狼来了”，让孩子明白常说谎的人即使最后说了实话也没人相信了。
最关键的是，培养孩子诚实待人、老实处事的好品德。待人诚实，才能博得他人的信任，才能在与他人交往中结下友谊，成为真正的朋友。处事老实，才能找到解决问题的最有效的方法，才能在不断的实践中真正做成几件事，从而取得成绩和成功。

//许利芬答：

 

孩子撒谎，多出于以下原因：⑴，自我保护的需要。有些家长的教育理念和教育方法存在问题，对孩子的要求很苛刻，孩子为了避免受到伤害，只有采取撒谎的形式，以期躲过灾难。⑵，不良习惯。如果孩子发现了撒谎的甜头，就很容易多次尝试，进而积以成习，无法自拨。⑶，成长环境。有时孩子是在环境的压迫下撒谎的，有的家长言行不一，出尔反尔，孩子觉得家长的话不可信，因而学会撒谎。
上面这些是晓草老师答案里的，讲的很好，我借用用一下，再增加一点：（4）.周围孩子的影响，如果他经常跟一些会撒谎的孩子一起玩，那他也就会学会撒谎。
所以撒谎要针对不同的原因进行解决，特别是处理孩子的第一次说谎至关重要。如果是孩子为了自我保护，作为家长要先站在孩子的角度看问题，如有的孩子为了帮大人洗碗不小心不碗打碎了，怕家长骂就可能撒谎说那碗不是她打的。这是家长要先肯定孩子的这种行为，在告诉孩子洗碗要注意什么问题，最后说撒谎是不对。这样晓之以理，相信孩子再遇到这样的事后就会跟大人如实交代了。再这大人自己平时要说话算话，答应好孩子就要实现，大人的言行对孩子的影响是最大的，父母讲诚信，孩子很少会说谎。

//李燕：

对于孩子撒谎，家长首先要做的是一定弄清楚孩子撒谎的原因是什么。年龄小的孩子可能因为脑子里有许多的幻想而撒谎，比如他撒谎说今天教训了他们班里最厉害的小男孩，他可能只是为了向父母证明自己不是一个弱者而已，你要做的应该是表扬他真棒让他增强自信心，因为他不会真的去打人；年龄大的孩子撒谎要钱说是买书实际上可能是被坏孩子劫持，他这样做是害怕挨打等等，父母一定先要了解孩子撒谎的真正原因是什么，而不是知道孩子撒谎了就不分青红皂白先给孩子扣上不诚实的“帽子”。然后是让孩子明白撒谎的后果是什么。年龄小的孩子可以通过讲故事，大的孩子可以给他分析撒谎的严重性，特别是孩子因为撒谎而吃了苦头他就会长记性。另外，家长也要检讨自己是否有不当做法，父母要做一个诚实的人给孩子起到表率作用。

 

//莫樱樱：

 

父母是孩子的第一任“形象大使”，没有做父母的会教孩子撒谎，全是在父母的不经意中传染给孩子的，所以父母及家庭成员一定要言必行，给孩子做个好榜样，让孩子的世界里压根就没撒谎的潜意识；不要对孩子超限的高标准，严要求，容不得孩子出差错，孩子就不会为了逃避而“编故事”了；不要以成人世界的标尺来衡量孩子的行为，孩子没有回避的错误，而被视为不正常，逼的孩子去迎合大人，孩子的心里就沉淀下了不诚实的渣滓。

//闫军：

趋利避害是本能作用，所以孩子难免撒谎。为人父母的首先要宽容，平静的对待孩子撒谎，打骂体罚只能伤害孩子，而不能从根本上解决孩子撒谎的问题，甚至可能造成孩子在犯了错误的时候会更多的撒谎，抱着侥幸心理去逃避惩罚。这样的教育反而适得其反。平静的宽容反而会使孩子产生一定的内疚感，等孩子情绪稳定之后，可以对孩子讲有关诚实守信的名人故事，也可以讲《狼来了》的故事，告诉孩子诚实是受人尊重的，而撒谎只能是自食其果，害人害己。父母应做到，孩子趋利撒谎后，撒谎的孩子根本得不到利；做错事勇于承认错误并积极改正就是好样的，父母只有关心教育，没有责怪体罚，所以孩子也没有必要为避害而撒谎。家庭教育中也应该有一颗平常心。

 

//姜文玲：

每个人都有趋利避害的心理，孩子也不例外。我认为孩子撒谎或是恐惧，或是因为以前有过撒谎受表扬而诚实受批评的经历，究其原因，责任在家长。
以前看过一个故事，主人公小时候，他妈妈拿出两个苹果问他和弟弟要哪一个，弟弟先说要那个大的，结果被妈妈批评。而他也想要大的，但是为了不挨批评，就说要小的，结果妈妈不仅表扬了他，还把那个大的苹果给了他，从此，他就学会了通过撒谎而得到自己想要得。
孩子一开始是不知道撒谎的，都是因为家长教育方法的不当所导致，所以孩子撒谎时，家长首先要反思自己的行为，自己的教育方法，从源头改正，帮助孩子改正。在具体措施上，可以通过讲“狼来了”的故事，使孩子从思想上认识到撒谎的害处，在日常生活中对孩子诚实的表现，要大力表扬、鼓励，强化孩子的这种表现。与孩子约法三章，让孩子知道撒谎应受什么惩罚。这样一般来说就可以纠正了。

//gyrgyr：

孩子撒谎的原因很多，孩子撒谎是一种无奈。撒谎有时是家长逼的！——这可能是很多家长都没有想到的！
那么，怎样纠正孩子说谎呢？我们家长到底该怎么做？
首先，不要轻易下断言，说孩子品德不好。如果孩子说了谎，你也要认真纠正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能轻描淡写：“不就是撒谎嘛？小孩子嘛！”更不能鼓励：“哟，我的儿子还真有能耐，把我们俩都骗过去了！”
其次，要正确运用奖惩手段：帮助孩子认清说谎不会成功，即使蒙混过关，也不过是暂时的。而诚实会减轻对他过失的惩罚，撒谎则会受到更严厉的惩罚。同时应该不断地教育孩子要诚实，孩子有了诚实的行为应及时给予鼓励和奖励。还要注意亲子关系的民主化，让孩子信任父母，依靠父母，不必害怕讲出真实情况而受罚。这样就会防止或改掉孩子说谎的坏毛病 。
再者，要灌输正确的道德观：父母不能忽视孩子撒谎的严重性，特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时，父母切忌一笑了之，否则，便在实际上等于鼓励这种行为。要言传身教地教育孩子认识任何形式的不诚实都是不道德的，于己于人都是有害的。告诫孩子相互尊重人信任人的基础是诚实。结合一些生动的故事如“狼来了”，让孩子明白常说谎的人即使最后说了实 话也没人相信了。
最关键的是，培养孩子诚实待人、老实处事的好品德。待人诚实，才能博得他人的信任，才能在与他人交往中结下友谊，成为真正的朋友。处事老实，才能找到解决问题的最有效的方法，才能在不断的实践中真正做成几件事，从而取得成绩和成功。