陈文 问：

我的儿子今年上二年级了,是个好动的孩子,最怕老师布置背课文的任务了,一听到晚上的家庭作业要背课文,就紧张得不得了,甚至连一首古诗也要背一两个小时,我也跟他说,让他别急,慢慢来,静下心来专心想,要对自己有信心,战胜我怕背书这个心理敌人,但不论我怎么跟他说,他总是说我不懂背,我太讨厌背书了,一说到背书,我感觉他整个人都脾气都浮躁起来,请老师指导指导,我该怎样教孩子背课文呢?

以下为blog主人的回复：

一般的情况下，孩子身上反映出来的不良情绪都与我们的老师和家长有关，或者说是受到了我们的影响，是不良的影响而造成孩子如此这般的。当孩子的心里有了这个结后，要解开的话，一是我们大人、老师、家长要在孩子面前表现出有一些风度来，想想，如果我们作为教育者都没有风度的话，怎么会教育出来有风度的下一代。当我们认识到孩子是在成长之中，在成长的过程中，需要我们的包容和关怀，需要在孩子遇到困难时，我们给予正确的帮助，在这一点上，我们这位家长已经认识到。非常重要。二是要承认孩子的能力不是什么都行的，不是都能够考试考第一的，总会有第二名、第二十名和最后一名的，这是客观存在的。所以，我们更应该关心的是孩子的做人和品格上的成长，这才是育人最核心的。三是针对您的孩子情况，我们家长要做的只有一条，就是鼓励，及时发现孩子表现出来的优点，给予及时鼓励，而不能责怪，为什么要背那么长时间呢？为什么非要迎合错误的学校教育呢？每天告诉孩子这是学校教育的任务，你应该努力完成，但每天只用20分钟就可以了，能做多少就多少，不在于做的多少好，而在于每天都在努力让自己进步。这些观念对缓解孩子的不良情绪都是有帮助的。第四是需要家长的榜样力量给予孩子以良好的影响。如果家长平时很喜欢古典文学，在生活中经常能引用一些好的句子来表达对生活对社会的理解和认识，孩子自然就会受到影响，自然就不会反感这类的学习。从这一点上来，我认为，不能责怪学校老师不会教，因为学校教育是班级授课制，是解决不了个别问题的。从这一点来说，我们说家庭教育要重要于学校教育，即在大体相同的学校教育情况下，是差距在家庭教育上的。

——中华家庭教育志愿者 功益

（李洁萍整理）