咪卡问:

我家有个儿子今年一年级,写字写的特别地慢，刚开始的时候就是比别人慢我以为慢慢训练就会好起来的,可是今年一开学就发现他在写字的时候不断的开小差,写一个子就停顿下来,做做小动作有时候就发一回儿呆,一定要靠人在旁边不断的提醒。现在发展到考试的时候也这样,让他组个句子写了一半就不写了,去做另外的题目去了,还有的漏标点,反正整张卷子填序号连线的都是对的要组句完成的都是因为漏了点东西没有做完整几乎都被扣分了。我想问问针对他这种情况由于注意力不集中而导致的写字慢,作为家长我们应该怎样去帮助他-------一个需要帮助的妈妈

以下为blog主人的回复：

孩子良好习惯的养成,需要父母运用正确的方法引导和训练.一年级的孩子刚刚从幼儿园到小学，很多的习惯还没有养成，整个一年级孩子都是起步、适应的时期，少数孩子适应快些，多数孩子，尤其是男孩子适应慢些，家长一定要有耐心，要懂得孩子的特点，重视对孩子学习习惯、学习兴趣和学习方法的培养，根据孩子现在的情况给您建议如下:

一、鼓励为主，帮助孩子培养自主做事的习惯

可以在平常的生活习惯中多鼓励孩子，如按时完成作业可以用贴小红花或其他奖品来记录孩子一星期可以赢得多少，用鼓励的方法使孩子增强荣誉感，来带动孩子的积极主动性。

二、教孩子使用小闹钟

每天帮助孩子确定学习的总量，反正每天就这么多作业，完成以后，省下来的时间都归孩子自己用。这样孩子就有了积极性，如果他想多玩一会儿，就会抓紧时间把作业写完。

三、给孩子找个竞争伙伴，在家庭中引进竞争机制

运用竞争机制，许多事情都搞比赛，这样孩子做起事情来感兴趣了，比如，他写作业的时候对孩子说要和他比赛，家长的作业是画图，希望他在作业完成地时候，家长的图也能画完；或孩子请同学们到家里玩，家长让他们比赛写作业，看谁写的又快又好；在早晨起床的时候也比赛，孩子和妈妈比赛看谁穿衣服快；比赛

比赛谁刷牙快、谁洗澡快、谁背课文快等等，这样不仅慢慢改掉了他磨蹭的习惯，还通过胜负交替，锻炼了孩子的心智，提高了孩子对事情的灵敏度。

四、给孩子好的环境，让孩子专心做事

要尽量给她创造安静的环境，排除无关的因素，让孩子能专心的做事情。

五、制定做细时间表，教会孩子管理时间

父母和孩子一起制定了一张作息时间表，上面列举了一天的时间安排，如什么时间起床，什么时候吃早点，什么时候洗漱，什么时候玩等等，内容很细致。同时还应订立一个互相监督计划，如让孩子监督妈妈，妈妈来监督孩子，爸爸做裁判。这样做了一段时间以后，开始在表格上记录下做每一件事所用的具体时间。这样做的一个好处是，当下一次再做同样的事情时，就可以看到谁进步大了。

六、帮助孩子认识时间，增强孩子的时间观念

家长可以搜集和时间有关的故事讲给孩子听，告诉孩子什么时间，什么是效益，时间和效益是什么关系。给孩子讲许多名人珍惜时间的故事。了解孩子的理想是什么，如：孩子说他长大了想当科学家，家长问孩子知道科学家们有个共同的特点吗？就是他们都很抓紧时间。然后找来一系列科学家的故事，和孩子一起读。可以从丛书中找到了很多和时间有关的格言，写在纸上，贴在家里的墙上，时刻激励孩子。

七、养成做完作业检查的习惯

孩子做完作业要求自己检查，家长复查，可用一些方法如：将孩子有粗心导致的错误地方，用贴标签的方法贴在墙上，看一周下来错误有多少次，然后鼓励孩子，希望下周墙上的因粗心得的标签越来越少，而按时完成作业的小红花越来越多，以此来鼓励孩子不断养成细心的习惯。习惯的养成，不是一朝一夕的事，是持之以恒的结果，小孩子不可能自己养成，在于环境和教育的作用。首先，大人要做出细心的榜样，以成人的细心来感染孩子，整个环境是细心的，孩子就会自然而然地细心起来。

要对孩子提出要求，并坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，需要家长要有足够的耐心进行教育孩子，也希望您能多来中华家庭教育网学习关于家庭教育的知识，使您能成为学习型的家长，这样在孩子成长的过程中您就可以不断了解孩子成长的特点，根据孩子不同的成长阶段给予孩子科学正确的教育。

中华家庭教育志愿者---泓冰QQ：544936114

（李洁萍整理）