TRD2008问：

顾老师你好，我有个问题想请教专家：

自我控制得好的人往往容易成功，这点是大家公认的。很多人天资聪明而最终一事无成，最大的原因就是无法自律，所以自律这个关键而且优秀的品质对一个人的一生实在太重要！人的最大敌人是自己，能战胜自己能自我控制欲望和行为的人才是强者。

人与人不同，有的人生来自我控制能力强，我一直认为这类人遗传基因比较优秀；有的人生来缺乏自控能力，但不代表这类人就没有改善的可能。所以父母对孩子的自律训育是相当重要，这关系到孩子的一生。

首先，要训育孩子做个自律的人，那么父母自己就要严格自律，坦诚的说，我做得很不够，比如晚睡晚起，所以孩子也跟我一样生活没有规律，比如我为了上网，看自己的书而让孩子长时间的看卡通片。。。。。。在此检讨一下，一个没有自律能力的父母能培养出自律的孩子吗？为了孩子的前途，我需要改变或者说调整自己。

再来说说我对孩子的自律训育，看小巫的书说到她的SAM自我控制能力非常好，比如给他糖，他不会一次全吃光，而是分成几天吃。这对一个孩子非常不容易，所以我也用这个方法试着对孩子进行自律培养，买回来的零食（主要是糖，巧克力等）我会给老大和老二分平均分一下，交给他们自己保管，并告诉他们：这是一个星期的量，如果你一次吃光，那么再想吃就得等到下个礼拜，你只能看着别人吃自己只有眼馋的份儿了。这个训育方案已经进行了4个多月了，两个孩子表现得还不错，老大的自控能力比老二强，有时几天想不起来吃他那柜子里的零食；而老二就差点儿，遇上饭不合胃口，就到自己的柜子里翻零食吃，这让我为难，零食交由大人保管，这不利于她"自我管理"能力的培养，也不利于"自律"的训育，可交她自己保管，她想什么时候吃就什么时候吃，想吃多少就吃多少，这会不会养成坏习惯？我是不是该收回她的"自我管理"权？毕竟她的年龄还小，自我控制能力比较差，毕竟它才3岁4个月，这个训育的方法对她还不合适？

过几天就是老大的生日了。今天孩子爸买了孩子的礼物。我跟老大商量：今天爸爸去给你买了礼物了，但你的生日是后天，所以今天不能把礼物打开，你要等到生日那天才能打开。如果你能保证，爸爸买的礼物放你自己的柜子里；如果你打开了，那妈妈的那份礼物就取消，你认为这样好吗？" 儿子答应了。拿到爸爸给买的礼物后他爱不释手，不情愿的放到他的柜子了，但放下后就没有再去看过。

老公有不同看法，他说我这简直就是在折磨孩子，是伤害，让孩子眼巴巴的看着属于自己的玩具却不能玩，这不是个"自律"训育的好方法。我说：圣诞节的礼物也是事先拿到，却要在圣诞节才打开的，不是一样？老公说：那是传统，大家都认可了那种方式，再说圣诞节的礼物都包裹起来，看不到里面的东西或许诱惑不那大。。。。。。

想想我老公说得也有道理，现在我对这个方法有些困惑。请大家谈谈。

以下为blog主人的回复：

你好,我不是顾老师,但对你的谈到的困惑，这儿说说我的个人想法。

有资料表明，能够抵抗诱惑力的孩子，自制力强的孩子，长大后的各方面比自制力差的孩子要好，也容易取得成就。就和你说的一样，自律对孩子一生很重要。

每个孩子都不同的。老二自制力差点。才3岁多，我认为，这么小的孩子，自制力不强是正常的，自我管理能力不强是正常的，让他自己管理，是不是太早了点？如果管得住，自制力自然强了，正因为管不住自己，所以才会找零食吃。如任由他管理零食，可能会控制不住自己，最后变得想吃就吃，今后你要再对他进行自律训练恐怕就不易了。因为这是因你的心软而破坏了规矩，开了个不好的头，今后要收就难了。所以我认为，自我管理，也不能太急。孩子没能力管好自己的时候要由大人来代管理。有时候，可以放宽点标准和要求，不一定要搞这么严格。

再者，对于老大，看在眼中，又会给他什么榜样呢？毕竟你家有二个孩子，他会对比的。弟弟可以吃，我就不能吃？我想这对于你实施训育计划是不利的。

还有，你爱人说的伤害。我们来想想什么是伤害。所谓伤害，就是孩子感觉到了事情给他带来的内心痛苦，难受，不舒服， 不安，有情绪（比如哭闹，发脾气）。如果有这方面的情况，那么，可以考虑一下，你执行这个方案是否太严了？可以适当的放松的，如果孩子内心没有这些感觉，情绪是稳定的，心情是愉快的（或只是很短的时间内的不痛快，过后很快就好了），那么就不存在孩子是否受到伤害。

小巫的孩子是很优秀，她也是个教育专家。但任何教育方案，落实到不同的孩子身上，还是要靠父母的细心观察，把握好分寸，灵活调控。才能把方案运用得得体，自然，恰到好处。孩子才能健康地成长。

以上是个人浅见。不当之处，见谅。

---醉梅

（李洁萍整理）