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个案指导:你是妈妈,你必须做到(韩国成)

16年前 [05-10 23:16 周六]

你是妈妈,你必须做到

 

——对一位常从妈妈钱包里“偷”拿钱的12岁男孩行为矫正指导个案

 

指导人:二期:韩国成

 

一、情景导入

时间:2008121日下午1500

地点:呼和浩特市如意广场

人物:韩国成、阿朵(一位12岁男孩儿的妈妈)

天气:零下21摄氏度,天空中飘着雪花,地上有厚厚的积雪

 

二、情景描述

韩国成:您好!

阿朵:你好!

 

韩国成:你迟到5分钟,你约朋友见面,经常迟到吗?

阿朵:不好意思哟,因为雪大,路滑,塞车,所以来晚了。

 

韩国成:没关系的,我只是随便提一下,我们进入主题吧,由于前次在电话中你说的很概括,请你再将自己家庭情况和孩子的表现给我详细描述一下好吗?

阿朵:唉,一提起孩子,我心头上便感觉特别压抑,我真不知道如何面对我的孩子。

 

韩国成:阿朵,请您主动改变一下心绪好吗?至少现在我们在一起时,你暂时放弃这种伤感的情绪,因为我要帮你找到问题出在哪,你必须实事求是地和我谈你的家庭,谈你的孩子,其他的想法都不要有,否则你会影响我的判断力的,明白吗?

阿朵:好的,我听韩老师的,我和你如实讲自己的情况吧。我儿子上个月底满12周岁,平时也不见他有多淘气,看着很老实的,在学校成绩还可以,与同学关系也不错。可是自从2007年下半年后,我发现我的钱包经常会少钱,开始我以为是我记错了,可是当我一留意后,发现这钱几乎每天都少,开始是几块,后来是十几块,一个月下来,大约有几百块。我一直百思不得其解,直到上个月,终于发现这钱是儿子拿的,我当时想问儿子,可是我又怕将事情挑明后,儿子会恨我,更不理我,我真不知道照此下去,会是什么样子。

 

韩国成:你平时给儿子零花钱吗?

阿朵:我给啊,每天早上给他一块钱。

 

韩国成:你给孩子一块钱,他用来做什么呢?

阿朵:一般都买了零食了。

 

韩国成:对于一个12岁的孩子,你认为一元钱能满足他的需要吗?

阿朵:我不知道,反正每次孩子要钱,我都给他一块钱。

 

韩国成:孩子的身体条件如何?我指是瘦是胖还是适中?

阿朵:孩子是一个小胖墩,并且饭量很大。

 

韩国成:孩子的一日三餐规律吗?

阿朵:不规律,因为我们两口子都有事做,有时中午不回家,就给孩子要点外卖,孩子自己吃完了上学去。

 

韩国成:你们夫妻二人平时都参与教育孩子吗?

阿朵:他爸爸很少说,都是我管孩子,但是我的孩子很少和我说心理话,相反却有话和他爸爸说。

 

韩国成:你以前动手打过孩子吗?

阿朵:以前打过,但现在打不动了,因为孩子大了,打一下他没事,我的手却疼。

 

韩国成:孩子在家里愿意和你们主动交流吗?

阿朵:除了要钱外,基本不说什么,但是特别愿意去奶奶家和叔叔家里,去后几天不想回家,甚至连个电话也不给我们打。

……

(以下对话略)

 

三、寻找问题的根源

(一)家庭中缺乏教育理念,没有将家庭教育纳入家庭生活中。

1、爸爸:不关心孩子的心灵成长,不与孩子做沟通,没有尽父亲之责。

2、妈妈:对孩子缺乏母爱,对孩子的一日生活少有关心,容易使孩子陷入一种孤独的成长状态,在成长过程中放任自流。

3、孩子:成长过程中,处于一种家庭教育上的失控状态,像一条游鱼一样。

 

(二)爸爸和妈妈的思维意识跟不上孩子的成长速度。

1、爸爸:没有将男子汉的心理意识潜移默化传授给孩子,使孩子缺乏责任感。

2、妈妈:眼中孩子只是一个小不点儿,没有正视孩子已经有了自己的思维意识。

3、孩子:成长的过程中,开始反抗爸爸和妈妈对自己的忽略。

 

(三)对隔代教育缺乏沟通,加深了孩子对爸爸和妈妈的隔膜。

1、爸爸:没有与老人交流过,孩子在长辈面前和在自己面前表现有何差异。

2、妈妈:对长辈教育孙子的方法很无奈,除了表现出失落感外,找不出孩子远离自己的原因。

3、孩子:在得到爷爷和奶奶溺爱的同时,却在爸爸和妈妈面前表现的很冷淡。

 

(四)空寂的家庭生活,使孩子很迷茫。

1、爸爸:经常一忙到半夜回家,孩子想爸爸时看不到爸爸。

2、妈妈:整天张罗着挣钱,打理店的事,在家里时间较少。

3、孩子:经常一个人在家,寂寞和孤独,让孩子缺少安全感。

 

(五)饮食不规律,导致孩子身体发育出现问题。

1、爸爸:基本不过问孩子一日三餐,也不过问孩子为什么发胖。

2、妈妈:为了控制孩子无节制的饮食,除了控制给零花钱外,还将家中能吃的东西都藏起来,或者干脆少买,或者消灭掉。

3、孩子:紊乱的饮食习惯,加之身体需要的热量较大(胖孩子更能吃),经常处于一种半饥饿状态,在家里找不到吃的东西后,但只好去打妈妈包里钱的主意,拿到手后去外面买零食吃。

 

(六)孩子的偷拿妈妈包里钱的行为,已经在行为养成上埋下隐患。

1、爸爸:对孩子偷拿妻子包里钱的事,束手无策,没有应对方法。

2、妈妈:忧虑孩子的行为,除了防范外,没有更好的办法,同时也没有考虑到,孩子如果在家里得不到钱,会不会去外面偷或者抢。

3、孩子:对偷拿妈妈包里钱的行为,只认为是唯一解决饥饿的手段,根本没有意识到自己的行为是一种危险的习惯养成。

 

四、解决孩子不良习惯的可行性方案

 

方案一:解决爸爸和妈妈的家庭教育理念,让温暖回归家庭

步骤:

1、解决家里空寂的问题,让孩子感觉到父爱和母亲的回归。

1)爸爸要把回家的时间提前,为了孩子的健康成长,爸爸必须意识到,工作只是一个人生活的一部分,如果感觉目前从事的这份工作给自己的家庭带不来积极的因素,那么不妨换一份工作。

2)妈妈要正确处理顾家与顾店里生意的关系。孩子上学以后,全心身打理店里的生意,孩子该放学了,必须要将店里的事务交给信得过的员工或者助手管理,抽身回家照顾孩子生活,做好可口的饭菜,等待孩子放学回家,当孩子步入家后,要和孩子做好沟通,通过和孩子的谈话,了解孩子在学校的情况和与同学相处的情况,了解孩子的思想情况,以便及时发现问题。

3)尽可能为孩子营造一份三口之家的温馨氛围,使孩子感觉到有爸爸和妈妈在关心和呵护着自己,让孩子感觉到家庭生活的快乐。

 

方案二:纠正孩子不良饮食习惯,保证孩子的身体健康

步骤:

1、要带孩子去医院做一次系统的体检,通过检查,找出孩子发胖的原因。

2、要为孩子制定一份营养计划,在保证孩子吃饱吃好的同时,降低孩子在饮食中的摄入热量,控制好孩子的体重,慢慢给孩子瘦身。

3、帮助孩子制定早晚锻炼计划,通过运动降低体重,在孩子锻炼的同时,要有爸爸或者妈妈陪伴,在锻炼过程中要培养孩子吃苦耐劳的精神和持之以恒的毅力。

4、教育引导孩子少买零食,养成良好的饮食习惯,保证饮食健康。

 

方案三:与长辈做好沟通,解决隔代教育中出现的问题

步骤:

1、爸爸和妈妈之间首先要达成一致意见,遵循正确的家庭教育理念,避免因为观念不同而产生的分歧,使孩子不知道该听谁的话。

2、爸爸和妈妈要适时与长辈做好沟通,将孩子目前成长过程中出现的问题讲明,同时坦诚向老人做自我批评,承诺今后应该如何正确教育孩子,但也要委婉将老人在教育孙子方面的不足指出,避免爸爸和妈妈在改变了家庭教育的理念后,长辈们仍在沿袭老方法,从而确保提高家庭教育的效果。

3、全家人要不定期召开家长会(可以利用全家人一起吃饭的时机,或者电话中进行了沟通),研究孩子近期的表现和改变情况,对孩子的点滴进步,要及时给予表扬,切记尽可能不要拿物质奖励说事,因为人的欲望是永远得不到满足的,孩子也一样。

4、长辈要有意识去教育孙子听爸爸和妈妈的话,可以通过讲励志故事,也可以通过讲爸爸和妈妈工作之辛苦,养家之不容易来教育孙子,从而改变孩子的心灵成长方向。爸爸和妈妈要教育孩子,做人应该始终如一,不能在爸爸和妈妈面前一个样子,在爷爷和奶奶面前另一个样子。

 

方案四:为孩子制定零花钱计划,保障孩子正常需求

步骤:

1、要教育孩子节约花钱的意识,将爸爸和妈妈挣钱之不容易讲给孩子,使孩子明白钱是不可以随便花的。

2、要将给孩子的零花钱提高额度。可以采取两种方法,一是每天给几元,让孩子自己去安排买自己需要的东西;二是定期给孩子钱一定的钱,让孩子自己制定开支计划,做到有计划花钱,鼓励孩子在计划内节约。

3、开始一阶段,让孩子每天晚上,或者每周末抽时间,在爸爸和妈妈面前说明自己把钱都花在了何处,与其他同学相比,自己哪方面做的好,哪方面做的不足,应该如何改正,爸爸和妈妈要及时对孩子好的方面给予表扬和鼓励,委婉地对存在不足给予提示或者暗示,帮助孩子逐渐养成节约花钱和购物的自我控制能力。

 

方案五:做好家庭教育与学校教育的协调配合工作

步骤:

1、爸爸或者妈妈要主动和孩子的班主任老师交流,询问孩子在班里表现情况,有哪些方面有了进步,有哪些方面还存在不足,掌握情况后要及时为孩子存在的不足方面下功夫,或者与老师共同探讨改正孩子存在不足的方法。

2、爸爸或者妈妈要主动邀请老师做家访,从而使老师在孩子家里与孩子的爸爸和妈妈一起做沟通和交流,通过表扬和鼓励,委婉的提示孩子身上存在的不足,使孩子在小范围内认识到自己的不足,在老师、爸爸和妈妈的帮助下,及时改进不足。

3、可以让孩子邀请班里的同学来家里玩儿,或者共同在家里做家庭作业,使孩子多一条沟通的渠道,在与同学和小伙伴的快乐玩耍中健康成长。

4、鼓励孩子参加课外活动,寻找和发现孩子的兴趣特长,针对孩子的特长来培养孩子的兴趣。

 

五、话外音

韩国成:上面我讲了很多,不知道你感觉如何?

阿朵:我感觉很不错,方法不少,可是我怕自己做不到。

 

韩国成:知道为什么我今天把你邀请到这冰天雪地里来谈家庭教育问题吗?

阿朵:?

 

韩国成:其实我就是想让你有一个深刻的印象,零下二十多度的气温下,给你讲的这些内容,你应该会记的更深刻吧?

阿朵:嘻嘻,明白了,你是想让我刻骨铭心啊。

 

韩国成:呵呵,正有此意。其实在与家长们接触的过程中,我发现很多家长心情很迫切,可是一旦真正将我所给予的指导去在实践中落实时,便会打折扣,原因是什么?就是瞻前顾后,下不了决心,或者说下不了狠心,有时在改变的过程中,确实很痛苦,但是为了孩子能有一个健康向上的成长环境,我们必须要做出必要的牺牲,有时甚至是蜕变,抛弃原来的自我,因为过去的你,是一位很不合格的妈妈,而现在呢,为了孩子能有一个美好的将来,你必须要从改变自我开始,然后再去改变孩子。

阿朵:感谢韩老师如此的安排,我代表全家人感谢你了,谢谢你。

 

韩国成:不要客气,其实做为中华家庭教育网的一名志愿者,我做的这些都是微不足道的,只要孩子们能改变,能沿一个积极的轨道成长,这才是我们大家都欣慰的事情。以后我还要不定期回访,以掌握你孩子的成长情况。同时也希望能与孩子有机会谈谈,与你家孩子做好朋友,这样我就可以辅助你们来完成对孩子实施家庭教育了。希望我将这份指导个案做完后,你给你的全家人好好看一看,让你的家人都动起来,为了孩子而努力。

石宣家庭教育

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