迷茫问：

老师你好！我女儿10岁了有很多坏习惯，像磨蹭，懒惰（多指在学习上的惰性特别大），爱发脾气等等，并且还不能让别人说不好，否则就生气了。我们说多了就烦咬牙切齿的瞪着我们，为这也没少挨打，可一点效果也没有。这些缺点她都清楚也想改，可晚上刚下了决心写了保证，天亮了就跟什么都没发生一样该怎样还怎样。像道理，鼓励，表扬也不知用了多少次，好不了一天就有恢复原状。我都有点灰心了。我该怎么办?

还有我和孩子生气了我就采取冷处理不理她，她给我道歉请我原谅。可同样的错误反复出现，她再给我道歉时我是马上原谅她还是不理她？急切等地您的答复，谢谢！！

 

以下为xx8811的回复：

孩子的“叛逆”期提前到小学阶段，有的甚至提前到幼儿园阶段，说明了什么呢？看看这位家长朋友的教育方式方法，不用专家与他交流，自己就说出了这一系列太多太多的错误的甚至是不良的家庭教育，就是这些不良的家庭教育才培养出这样的孩子。好在这位家长朋友能够利用网络的优势来咨询，看看我们是怎么看待他的家庭教育的。因为孩子还小，还来不得，否则当孩子长大后就很难解决问题，不是很难解决孩子的问题，还是家长自身的问题。从孩子的表现看已经是十分清楚，你们的教育方式方法要进行一次彻底的改变了，否则孩子还会出现更大的问题，希望你们惊醒！

一是父母两个人都要学习现代家庭教育科学知识，用科学知识武装自己，不能再凭经验和性情教育孩子了，这个问题不解决，给你们出什么主意、建议都是无效的甚至是低效的，都是在浪费我们专家的时间的精力。

二是针对孩子的具体问题：

第一招：一分钟专项训练。（1） 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。（3） 一分钟写数字训练。以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。当然这是征得孩子的同意，或者家长与孩子用共同游戏的方式，来增加孩子的乐趣。

第二招：停止催促，坚持表扬。孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

第三招：节约的时间由孩子自由支配。很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题，等等。总之，家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。

对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

第四招：从生活习惯训练。从生活习惯抓起，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。

对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

第五招：规定时间没有完成立即停止。有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。

    ——中华家庭教育志愿者 张言

 

（郭志凌整理）