0fv2YM问：

马上要放暑假了,我想充分利用这两个月的时间好好教育快四周岁的女儿.

首先,我想增强她的体质,除了营养以外,主要是进行锻炼.我计划每天早晨6点半起床跑步,时间约半小时,又担心她身体吃不消,请问这个年龄的小孩该怎样锻炼呢?

其次,我想让她多接触社会,多与人交往,多玩耍,又有点担心她太调皮了,请问这个度怎样把握呢?

再次,我女儿特别喜欢看动画片,一看起来就不舍得走开,请问该怎样引导呢?

 

以下为xx8811的回复：

这两点都十分正确。要想把孩子培养成为永远不失败的人才，重要只要两点，一是健康的身体，二是学会做人。而这正是目前应试教育所忽视，也正是目前学校教育的悲哀。如果家长们再不懂的这个道理，也成为应试教育的帮凶与陪葬品，最后是把本该培养的更优秀更好的教育，被我们所耽误。因此，您的想法和做法都不会有问题，半小时的锻炼更主要的还是培养孩子坚持、坚强的意志品质，并经常鼓励孩子。培养孩子学会交流学会合作，首先是要父母那里学来的，这就需要父母多跟孩子游戏，在游戏中培养孩子，有了一定的基础后应该大胆地放飞孩子，让孩子有更多的机会与不同类型的孩子交流交往，这些过程就是学习，很有必要。孩子看动画片是孩子的天性，孩子不喜欢看说明孩子的天性已经被我们所扼杀了，才是令人担心的。要鼓励孩子看，并经常与孩子讨论动画片的帮助，引导孩子看只是过程，更重要的看了后要学会分析与判断，这就是成长，这就是会不会家庭教育指导的区别，当我们会指导了，孩子就会从中收获更大，家长自然也就不用担心了。当然，时间不能太长，这一点要告诉孩子，不是动画片不好，而是对我们的眼睛不好。我们为什么需要保护眼睛呢？当孩子懂的了这个道理后，自然就会学着控制自己。

——中华家庭教育志愿者 gxm

 

liyinbiao问：（同一个家长的问题）

我女儿快四周岁了，看上去很可爱，但有几个问题很突出：

　　１、在幼儿园里老师说吃饭很乖,很快就吃好,可在家里除了有她想吃的菜外,很少主动吃饭,基本是喂,更烦人的是,吃饭时跑来跑去,好像她吃饭是我们家长的事.有时我想是不是我们太把这当一回事了,饿她一两餐,狠狠骂她一两次就不会这样了吧,该怎么办呢?

2、喜欢听表扬不喜欢听批评.凡是表扬就高兴,听到批评就不高兴,经常掉眼泪,有时甚至不分事情对错.我想,小孩是要多鼓励的,但不分青红皂白的鼓励有意义吗?另外,一个人不经受挫折也不行啊.这又该怎样教导呢?

 

以下为xx8811的回复：

下面的几个问题您提的都很好。只是这两个问题提的不是很充分，和下面的几个问题对比一下，不象是一个孩子的问题。建议：按照下面的方法去做就很好了。家长不要太在意，要给孩子成长的空间。这些已经给您提出来的的建议，您都不去做，就是不对的了。因此，希望您做了后看看效果如何，在与我们沟通交流。祝福您和您的孩子及您全家，生活是美好的。

 

Liyinbiao问：

老师您好,感谢您的建议.正如您所言,得到建议就要实施.我已经开始试行了,只是在正式实行之前,我想多找找问题,准备得更充分一些,请您理解.

另外,我还有一个问题,我发现家长不太管、宠的小孩胆子大,而我的小孩胆子比较小,是不是因为我管得太多了呢?

 

以下为xx8811的回复：

这么早就上网为了把孩子教育好，也为了让我们家长自己生活的更幸福，是因为学会了教育孩子而更幸福。更加高兴地看到了我们的指导工作与您的行动成为合力，而不是只要我们指导，家长自己却不行动。针对您的孩子胆小的问题，一是不要太在意，胆小并不是缺点；二是正如您说的那样，有的孩子胆小是因为家长管的太多太细，没有给孩子成长的空间，孩子没有主见，都是家长“决策”了，代替了；三是有的家长当孩子要跟您说话时，存在经常打断孩子说话的坏习惯，这样的家庭教育下的孩子，也会胆小，是后天家长培养出来，需要我们高度重视，并及时纠正，正确的方法是当孩子跟与说话时，家长一定要双眼正视孩子的双眼，用欣赏的眼光、用充满激情的表情看着孩子，这时的孩子会受到鼓舞，孩子胆小的毛病应该在这样的家庭教育过程中克服掉的。

 

Liyinbiao问：

 

老师你好,我想起一个新问题,我的侄子今年七岁,非常调皮,而且贪玩好吃,由于我哥哥做生意忙不怎么管教他,我父母又宠他,他非常任性.有时我管严点他还骂我,我又不好采取进一步措施.跟我哥说起,我哥就说不知道怎么管,也没时间管.所以有时我也就不太管他.现在放假了,他肯定要来我这边玩.本来现在家庭里都是独生子女,小孩在一块玩是件好事,可我这个侄子太皮了,经常怂恿我女儿不停地吃啊玩啊,有时还教她说粗话.我担心会影响我女儿.为此,我老婆都要求女儿不要跟他玩.我觉得这也不好,而且也是不可能的,你说该怎么办呢?

 

以下为xx8811的回复：

一是最好让您的哥哥来咨询，二是让孩子在小的时候特别是不能控制自己的时候，还是要交好朋友，交那些行为习惯好的小朋友是对的。

 

 

（郭志凌整理）