2008年7月16日          

  《有效的家庭教育指导（一）》

主讲：中国家庭教育指导师罗俊

  老师简历：罗俊老师，女，曾就职于西南石油学院任教。现为成都外企高管。受聘为中国家庭教育高级指导师，中华国外家庭教育中心首席指导，四期班授课老师。

老师寄语：做家教最重要的是有效！！！

一、家庭教育指导师的六要素：

1.明确学习目标

2.态度温和耐心

3.不断学习，掌握理论知识

4.勇于实践

5.素质资格

6.掌握沟通技巧

课堂剪影：

罗：我很抱歉，没有做好榜样。以后一定要提前做好准备。（老师很谦虚，真诚！）

一、 演练自我介绍

内容包括：姓名，从哪里来，有何兴趣，学习目的和期望

二、模拟家庭指导：

1.面带微笑；外形可亲，

2.耐心倾听，理解家长，听一段落再提问。

可以这样问：你说的是这个意思吗？（重复家长的话）

3.尊重家长，平等相处，建立你和咨询者之间的信任关系。客观，公正，语气温和，最重要的是要让咨询者感受你的真诚。

三、罗老师的作业要求：

1.今天的课程中你学到了什么？

2.什么内容让你印象深刻？

3.指导师的态度在哪些方面应该特别注意？

4.你如果做指导师，做家庭指导师最重要的是什么?

我 的 自 我 介 绍

大家好！我叫闫岚，是一位来自新疆克拉玛依准东地区的小学教师。很高兴能在“家庭教育指导师”的培训班里和大家相识。

在生活中，我喜欢看书，尤其喜欢看家庭教育以及身心修养方面的书籍。在网络上，我喜欢网络朗诵、唱歌以及录音视频制作，并且建立了自己的录音播客。

参加指导师培训起初是原于学校领导的安排，因为在学校的教育教学工作中我对家庭教育方面的内容就比较喜欢探讨研究。当我走进了我们的UC课堂，聆听了指导教师们精彩的讲座以及接触到我们的同学之后，我更加的感到欣慰，由衷地感谢学校领导给我了这次学习机会！

我期待着通过努力，通过这次学习提升自己在家庭教育方面的知识层面，进一步拓展自己在这方面的知识领域，同时结交一些热爱家庭教育的有识之士为老师和朋友。期待着能够通过自己家庭教育指导能力的提升为我们准东二小家长学校的培训工作做出一份努力。也相信通过这次学习，能更好的经营自己的家庭，为孩子的成长提供更有效的帮助，做一个合格的母亲和妻子。谢谢大家！希望得到大家的支持和帮助！

我的作业：

通过今天的课程学习，我有以下几个方面的收获：

1.    首先是按照老师示范和指导的方法对关于自我介绍的内容进行了演练，并制作了录像。在对姓名，从哪里来，有何兴趣，学习目的和期望等内容介绍的同时，好像更加明确了自己参加家庭教育指导师培训的目的和意义，我很高兴。

2.    在罗俊老师带领学员进行家庭教育模拟指导时，我想起了自己曾经说过的两句话：“家长最需要的是指导而不是指责，学生最需要的是训练而不是训斥。”在演练的过程中，我们既是学生又是家长，做学生的我们要努力学习指导师应该具有的素质以及专业知识。而都是身为家长的我们又能在演练中体会到我们的指导对象---家长的需要既对家庭教育方法及能力的指导。从以上两方面出发，我们在学习的过程中就要学会换位思考，即家长所需，努力学习，圆满地完成学业。

3.    给我印象最深的是老师的和蔼以及博学多才，你是我们学习的榜样。同时又是我们努力的方向！谢谢老师！

4.    我觉得指导师在态度方面尤其要注意耐心倾听，体谅家长的苦衷，用自己的真诚赢得家长的信任从而为其提供有效的帮助。

5.    就我目前的理解做家庭教育指导师最重要的是真诚、专业、以及素养，希望能够通过以后的学习加强这方面的理解。

                 杨君整理