028Jam问：

老师：您好！我的儿子今年八岁，开学就上三年级了。孩子从二年级起就有些偏科。据我们观察，孩子偏科主要和任课老师有些关系，再就是孩子本身不太喜欢记忆的东西。他的理解能力有所欠缺。另外写作能力较差，一提写日记和写作文就害怕。写作时主次不分，记流水帐。词汇量也不丰富，写的不生动。作为家长，我们不知到如何正确引导。另外孩子特爱看课外书，我也很支持他。他的阅读量也不小。
希望您能给以我们指导。谢谢！

以下为xx8811的回复：
由于没有办法与这位家长交流，根据我们做过的一些个案，我建议首先家长要改变包办太多的教养方式，多给孩子自己成长的空间，当孩子自己要做什么事，无论是生活上的，还是与社会交往的，都要支持孩子，不能这也怕那也担心，限制孩子就会造成这类问题的出现，也就是说是不是我们家长在教养方式方法上出现了问题，是不是家长的家庭教育素养跟不上孩子成长的需要，多数情况下是不是凭着经验在教育孩子？虽然我们不应该这样判断，但希望与您沟通，盘点一下，看是不是这样？在改善家长自身的家庭教育素养的同时，多鼓励孩子自己的事自己做，培养孩子凡事“让我自己来”，让我第一就努力把事做好。
        ——中华家庭教育志愿者 张言

        （郭志凌整理）