老师您好！我表弟是个多动症儿童，今年刚读小学一年级。经常上课不听老师讲课，喜欢招惹同学，不遵守纪律，因此老师为了不影响其正常上课，时常让他站在教室外听课。有时由于表弟的过分表现而对着他当面说出“你明天不用来上课了，你回幼儿园去算了”等过激的话语。仅仅上课一周，老师就向家长抱怨他的种种劣习，甚至建议家长让其转学或重读幼儿园。为此，作为家长的阿姨觉得非常苦恼。曾有次尝试跟任课老师沟通，但被老师以“我现在正好有事，以后再说”而草草结束了。而作为学生的表弟也出现了不愿意去学校的抵触情绪。
老师，对于这种状况，作为家长该怎么办呢？怎样才能建立起家长与老师的互动？怎样才能让他的任课老师正面积极的对待他呢？
期盼您的指导，谢谢!
以下为xx8811的回复：
中华家庭教育志愿者黄慧贤答复：
昨天热线已作答复。请先让您阿姨参照家庭教育三点建议执行即可。教育由内向外，没有捷径可走，特别是对于特殊孩子的教育，更需要提高和加强父母家庭教育能力和力度。
1、环境改善；
2、饮食调理；
3、学业辅导。
（李朝红整理）
