203视频 第三学科第八讲 家庭教育误区作业精选
16年前 [11-21 10:59 周五]
主讲：季淑华（全国家庭教育函授大学执行校长、全国家庭教育实用教材《不输在家庭教育上》副主编、中华家庭教育讲师团副团长、中国家庭教育指导师、中华家庭教育研究院副院长）
晓岩整理
| Re:203视频 第三学科第八讲 家庭教育误区 |
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[ 2008-9-16 17:24:02 | By: 王晓凡（克拉玛依）(游客) ] |
答：我曾经的一个学生，今年上初中，他的父母自他小时起就一直争吵，甚至打架，父母离异后，他随母亲，由于他母亲受到感情等各方面的影响，时常歇斯底里的对孩子发火，根本无暇照顾孩子，更别提教育了。他经常和街上的小混混在一起，天天上网。由于没有钱，他想到偷同学的，甚至偷家里亲戚的；这个孩子在我的英语课上除了自娱自乐就是睡觉。 残缺不全型 双亲中一方死亡、离异以及再婚，对子女的心理和感情上都会形成伤害。此种家庭的显著特点是缺父爱或缺母爱。研究表明：无论是单由父亲抚养的孩子，还是单由母亲抚养的孩子，都比生活在“完整型”家庭中的孩子更容易出现性格扭曲或个性畸形。与完整家庭子女相比，离异家庭子女与同伴关系、与父母关系较差，在情绪、品德、性格学习等方面出现问题的人数比例较高。 从生理学的角度来看，孩子的健全发展离不开母爱。三周岁内如果得不到母爱就会性格孤僻；八九岁时如果缺少母爱就会个性执拗而缺乏人际交往能力并且终生难以补偿。同样，孩子的健全发展也离不开父爱，从小失去父亲就会使男孩胆小怕事、怯懦封闭；对女孩来说，失去父爱就会对男性产生陌生感，常常惧怕被男性抛弃，因而不肯接受男性，常滋生出对男性的仇视或报复心理。 可见，不和谐的家庭对青少年的成长有许多不利影响，这些因素往往导致青少年走上违法犯罪的道路调查表明：单亲孩子犯罪率比正常家庭孩子高 |
| Re:203视频 第三学科第八讲 家庭教育误区 |
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[ 2008-9-17 22:47:00 | By: 张琳琳（克市）(游客) ] |
经过一次家长会，我了解到，这个孩子出自于一个单亲家庭，母亲自己带着他生活，工作很忙，但是很关心他，每天料理他的生活，也很关注他的作业。但是，这个母亲属于很严厉的母亲，喜欢责骂孩子。一旦他的作业出现了错误，或者日常生活中习惯不好，就会严厉的批评他。并且，母亲是一个很做事很果断的人，每次他在只要做事稍微慢一点，就会遭到妈妈的责骂。久而久之，她形成了一种比较懦弱的性格，不敢自己做事情，害怕做错。同时也由于妈妈包办了他的生活，也让他有了依赖性，没有自己的主见，做事缺乏条例，经常丢三落四。 母亲的教育方式对她的产生了很严重的影响。 |
| Re:203视频 第三学科第八讲 家庭教育误区 |
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[ 2008-9-22 2:31:19 | By: 郭恒 克拉玛依(游客) ] |
答：一、案例 从教二十多年，所见来自不良的家庭关系的孩子不少，孩子成长时，出现的问题也不少。现以周某为例，周某从呱呱坠地起，亲眼所见、亲耳所闻便是父母的争吵，不到五岁，父母离异，缺乏责任心的双亲各自离去，追求自己的幸福，都不肯承担教育孩子的责任，孩子推给年迈的奶奶，尽管奶奶很疼孙女，但孩子总是短精神，因得不到父母的关怀而自卑、胆怯、多愁善感，心思重重，甚至认为自己是另类。在她12岁生日那天，母亲突然出现，她很快做起了与母亲共同生活的梦，可是母亲只是给她买了漂亮衣服，第一次点然了生日蜡烛，在许愿的时候，当孩子说出自己心里话时，遭到了拒绝，孩子痛不欲生：“你懂得我需要什么吗？”新衣服、蛋糕统统去见鬼吧！亏你还是我的亲身母亲，这么多年了，你真狠心啊！既然你还是这样，那你就再不用来看我了！......。后来，这位孩子扬言：我要与坏人厮混，变成坏蛋，让他们(父母)慢慢去后悔吧！ 二、分析：不和谐的家庭对青少年的成长有许多不利影响，这些因素往往导致青少年走上违法犯罪的道路 1、父母长期的争吵让周某心绪烦躁，感觉不到家庭的温温馨，只是恐惧。 2、父母的争吵占据了家庭的大半个天空，无暇顾及周某的感受，周某只有受冷落的酸楚。 3、父母的离异让周某怀疑人间是否有真爱，这辈子谁能靠得住？ 4、父母双方都不接对孩子的监护权，让周某更加怀疑做人是否该负责人，自私、随心所欲，便成了做人的准则。 5、虽然年满的老奶奶也是爱周某的，但那是另一种亲情，无法替代父母。 6、长大后，我变成了你，甚至要更胜一筹。我并不渺小，做起事来，让你更吃惊！这便是她人格扭曲，报复父母的根源。 三、 思考：如果我们每对父母在上岗之前就获得“上岗证”，从孩子胎儿形成、呱呱坠地起，就把他当成一个独立的人，去尊重、去爱护、去锻炼，无论我们成人的感情是否改变，监护孩子、抚养孩子、欣赏孩子、校正孩子、合理引导孩子的心永远不变。孩子一定是健康、快乐的！ 家人的爱是希望的摇篮，感谢家的温暖，给予不断成长的动力。 |
