《家庭心理健康教育》教材编写：王希永教授   关鸿羽教授

主讲：季淑华（全国家庭教育函授大学执行校长、全国家庭教育实用教材《不输在家庭教育上》副主编、中华家庭教育讲师团副团长、中国家庭教育指导师、中华家庭教育研究院副院长）

一、概念题： １、什么是心理健康教育？ 心理教育是以培养心理素质和解决心理问题为基本目标的教育。包括心理培养、心理训练、心理辅导、心理咨询、心理治疗等等。心理教育是一项多内容、多途径、多方式、多层次、多模式的系统工程。家庭心理教育在人的心理发展中具有不可替代的作用。 ２、心理教育的形式。 心理教育有两种形式：一是积极的心理教育，指培养心理素质，促进身心健康，是占主导地位的形式；二是消极的心理教育，指解决心理问题，保持身心健康。 ３、心理教育的模式。 心理教育的模式很多，如学科渗透模式、课堂教育与训练模式、活动模式、咨询模式等等。 ４、心理教育的内容。 心理教育的内容很多，如学习心理、人际心理、生活心理、健康心理、个性心理等等。 ５、心理教育的途径。 心理教育的途径很多，如家庭心理教育、学校心理教育、社会心理教育等等。 ６、心理教育的方法。 心理教育的方法也很多，如心理训练法、心理暗示法、心理咨询法、心理测量法等等。 二、简答题。 家庭心理教育的作用。 答：家庭不单是两代人身体的住所，更是两代人心灵的寄托处。为孩子创造一个幸福美满的家庭，需要我们家长做到：一是要有目的地为子女创造一个良好的心理环境；二是要创造一个民主的家庭气氛；三是家长要学会做到与孩子心理换位。 1、关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质是否有目的地进行家庭教育，关系到我们国家的前途和民族的兴衰，关系到中华民族素质的提高，关系到千家万户的直接利益，也关系到父母们的幸福欢乐和子女们的健康成长。 2、关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立,家庭不单是身体的住所，更是心灵的寄托处。 3、关系着子女的命运和前途，子女身心的成长，家庭教育是终身教育，也是最早期的教育。

Re:视频24  第四学科第一讲 家庭心理健康教育

[ 2008-9-21 12:04:20 | By: 克拉玛依刘金萍(游客) ]

一、家庭教育的含义？ 答：家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种的社会活动。 它通常包括： ⑴家庭教育的对象是家长。 ⑵家庭教育的主要场所是家庭以及周边环境。 ⑶家庭教育的目的是教育孩子学做人，做好人，成为对国家和社会有用的人。 ⑷家庭教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响力。 ⑸家庭教育的方法是通过言传身教、权威影响、魅力感召，对子女施以影响、教育。 二、家庭教育的性质？ 答：家庭教育性质是由家长塑造和营造一个适宜于子女成长的环境，通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶，耳濡目染的隐形持续性的教育。它不同于学校教育和社会教育，具有系统的知识性和专业性，需要社会专业人员来教授。它更多的取决于家长的主观能动性，对家庭教育先进理念的认知度、对家庭教育科学技能和方法掌握和运用的有效性。