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听火花老师《乐观是一种力量》(王瑕)

15年前 [03-10 10:51 周二]
     听火花老师《乐观是一种力量》

坐在书桌前,可以看到对面楼上的灯光发出幽幽的白光,在黑黑的夜空中显得格外明亮。外面飘着雪花,不知此时是否已经停了?带着耳麦,听火老师与我们分享《乐观是一种力量》。

我在键盘上飞快的敲下火老师的思想:

“不应对孩子提出过高要求”

“如果让孩子小的时候就很激烈地和别人竞争,长大之后就不会成为幸福的人。”

“我们要孩子成长,我们自己必须成长”

这些声音也一下一下地敲击着我的心房。

他说:“我们知道,人生就象一副多米诺骨牌,只要轻轻的触一个点,就会发生意想不到的变化,这变化的千姿百态也许完全出乎我们的预料,但我们不因为可能的变化而放弃追求的目标。”

我自诩是一个积极乐观向上的人,正是这样一种心态,让我在十几年的工作、生活经历虽不断受挫却始终保持一种昂扬的姿态。然而乐观并不代表永不悲观,

我相信,在每个人内心深处都有一点悲观主义,有些时候难免会受人生虚无的飘忽感的侵袭。区别在于,能否很快的从这种状态中解脱,而不失去行动的力量。

我相信,一切深刻的灵魂都蕴藏着悲观。当然,真正深刻的灵魂决不会沉溺于悲观。悲观本源于爱,为了爱又竭力与悲观抗争,反倒有了超乎常人的创造。

也许我们只生活在了眼前,忘记了永恒和无限。

老师又提到了那个困惑在青春期的男孩,在那样一个场合,火老师用他独到的方式给了这个男孩内心最强大的力量,“自已拯救自己”也许会成为男孩寻找到真我的最强大的动力。一句话改变一生。

我何尝又不是在寻找自己内心强大的力量呢?

突然想起过去的一件往事,在一个下着雪的冬天,我和好朋友一同漫步在雪花之下,突然,路边一排伤兵残将”——自行车到在路旁。我和好友不由自主地走过去,站在那一排倒下的车旁,我看着她,希望她能给我一点启示,到底该不该扶?我从她的目光中得到了肯定,便卷起袖子干起来。没过多久,我便累得满头大汗,看着那一堆老式自行车,又看看旁边的她正很努力地扶起一辆比自己大一倍的车,我也坚持了下去。

慢慢地,雪变小了,路上的行人逐渐多了,可是我们还是没有干完,正当我抹去额角的一滴汗珠的时候,一句冷嘲热讽的话传入了耳朵:瞧!这两个丫头片子,知道累,当初又何必推倒这些车呢?真是自找苦吃!哼!我停止了手上的动作,僵在了那里,心里感到好委屈,这明明不是我们推倒的,为什么那么说呢?真不想干了!我无辜地看看好友,她扶好最后一辆自行车,抬头正对上我的目光,那双澄澈的眼睛在雪的飞舞中若隐若现地有一层水雾,她似乎懂了我眼中的不满,拍了拍我的肩膀,然后朝我笑了笑,说:只要我们自己知道,别人说什么并不重要!

回到现在,我终于理解了她那句话,也正是那句话教会了我应该如何去面对人生中难免的嘲讽和打击。

不管愿不愿意,我们从小就生活在竟争里,我们时时刻刻都在接受挑战,我们的心灵也在面临着一次又一次的选择。也许乐观的心态会让我们做出更积极的选择。乐观会给我们凭添更多的力量。

乐观是什么?乐观就是转换心情,走出不快,并寄希望在明天,尽全力在今天!“换个心境,就能走出困境!”不正是另一个最佳的注脚吗?

起身,打开窗户,伸出手,不知何时,雪已经停了。晓岩整理

石宣家庭教育

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