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成长自我 惠己助人(王英霞)

15年前 [03-15 10:02 周日]

    这是我在参加“石家庄市未成年人心理维护中心”志愿者面试时的5分钟自命题讲演,下面和大家一起分享:

 

各位老师各位朋友:大家上午好!

非常荣幸参加面试并认识大家,今天我讲演的题目是“成长自我 惠己助人”。我叫王英霞,是一个善良、真诚、有爱心的人,喜欢孩子热爱教育。去年错过了志愿者的报名,今年终于如愿报名并参加这次面试,很开心,也很珍惜这次机会。

知道咱们“未成年人心理维护中心”是在去年春天的一次家长沙龙活动中,由此认识了中心的志愿者李爱敏,并成为了志趣相投的好朋友;去年十月有幸参加了中心组织的团体心理辅导等专家课程,受益良多,同时也萌生了当志愿者的念头。

前天晚饭时和儿子说起今天的面试,他问什么是志愿者?我告诉他,就是不要报酬在我们休息时间义务为社会做善事,就像你在新加坡的哥哥去福利院做义工,给老人们唱歌弹琴;就像你在学校、在生活中做好事帮助别人一样,是一种奉献,妈妈对你连续两年获得学校学雷锋标兵感到自豪!我申请的志愿者是维护未成年人利益的,也就是给你们未成年人提供帮助的。听完孩子很支持我,并提醒我说,你一定要把讲演稿写得新颖,这样才能通过面试;又问万一通不过怎么办?我说,那说明我还需要学习,我会在下一次再来报名。

    大家听我和儿子聊得很投机,是不是感觉我们关系很融洽呢?请大家给我一个回应(大家抱以热烈的掌声)谢谢大家。可前年儿子上初一时不是这样的,当时气氛非常紧张,我们经常是唇枪舌战,比如早晨孩子上学走的时候,我会盯着孩子问:带水了吗?书带全了吗?往往招来一顿抢白:我又不是三岁小孩了,真麻烦。逐渐的我发现是自己出了问题,寻寻觅觅中,一个偶然的机会我参加了中华家庭教育网的“家庭教育指导师专业培训”,系统的学习让我更加清醒地认识到自己的问题,我没有把孩子当作一个平等的人来看待、来尊重,凡事包办代替、孩子长大了依然不舍得放手,思想观念的转变,使我开始慢慢放手,放手让孩子做事、自己承担责任,就有了以后的骑单车自己去参加希望之星考试、自己坐公交车去图书大厦上课、自己洗校服、自己第一次把炒宫保鸡丁......看到儿子快乐的作自己的事情,自己摸索着学习经验,我很欣慰!正是由于我的尊重接纳,儿子和我的关系越来越好。对家庭教育的执著学习让我通过了“家庭教育指导师”的资格认证,但我知道要做一个合格的妈妈、做一个合格的指导师,还需要我不断的学习、不断的实践。

在学习的同时,我不断地将我的体会分享给身边的朋友和家长,我还在网上建立了家庭教育交流群,和大家交流沟通,传播科学的家庭教育理念,我体会到了帮助别人快乐自己的感觉。比如我帮助一个初二女生家长通过和孩子的老师沟通,,使孩子的面貌发生了很大的变化:自信增强了、学习成绩大幅度提升。比如帮助一年级孩子快乐的学习等。

通过家庭教育学习、通过中心的公益课程学习,使我的生命得到了成长;在此,我非常感谢孩子给了我又一次成长的机会;让我更加认识到自我成长的重要。

在孩子成长的过程中,随时会有新的问题出现,我想我有一个接纳的心态、一个尊重的前提、一个赏识的理念、有和孩子过去一起成长的决心,我想我会做得更好;同时为了更多的家长和孩子,我自愿作一名“未成年人维护中心”的志愿者,为更多的人化解困惑、打开心结,“让更多的人过上好日子”

谢谢大家。

                                         2009.3.14晓岩整理

石宣家庭教育

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