家长如何引导孩子走出追星的误区

傲雪听《第三学科第十一讲 家庭教育误区》而写

 

在现代的孩子眼里，“追星”是很正常的，他们认为大人是少见多怪。不过，这种现象也是常在我们的孩子身上可看到。

所谓“追星”，是指青少年对自已心目中偶像的倾慕和崇拜的心理和行为，心目中的偶像多是一些当红歌星、影星和球星。

孩子追星的原因：主要是孩子把明星完美化、浪漫化、绝对化。孩子为了满足内心需求。寻求自我满足。从众心理而造成的。

我们也可在各媒体上看到有的孩子为了见到自己的“偶像”采取各种措施、手段，来达到其见到自己“偶像”的目的。甚至有的孩子为了见到自己的“偶像”和为了“追星”而自杀等等现象。

生活在城市里的孩子，大概没有几个不追星的，偶像崇拜是青少年时期重要的心理特征之一，是难以避免的。做为家长怎样引导是关键。我在这里谈谈我的孩子在“追星”时我的引导方法，供给有“追星”孩子的家长参考。

我的孩子在中学时期和其他同龄孩子一样，有她喜欢的偶像，有她的“追星”的人，她喜欢的歌手“林俊杰”，她的卧室的墙上贴满了“林俊杰”照片，她每天放学第一个任务就是打开电脑，忙碌着在网上收集“林俊杰的图片，林俊杰的新歌，林俊杰的新专辑………”时刻关注林俊杰的博客，如：林俊杰新浪博客，林俊杰腾讯博客，林俊杰搜狐博客等等，只要是与林俊杰有关的内容，她都收集。针对孩子这样的情况，堵是堵不住的，它就像来势凶猛的浪潮，如果家长不理智对待，就会造成负面的影响。我是这样做的：

首先，尊重孩子，理解孩子需要。使孩子树立正确认识“偶像”的价值观，多和孩子交流，了解孩子对“偶像”崇拜程度。

其次，在引导孩子过程中语气要温和，要使孩子感觉你就是她的朋友，和她一样也喜欢她的“偶像”。

同时，和孩子一起收集她的“偶像”内容，在收集中家长了解孩子“追星”和崇拜“偶像”那一方面。弄清孩子“追星”的内心世界变化。

最后，找一适当的场合，提醒孩子追星过程中不能迷失自我，追星要适度，疯狂追星是误入歧途，是自毁前程。明星是人，普通人也是人，引导孩子不但要看到明星成功光鲜的一面，还要看到其光环后的艰苦奋斗，以此激励孩子以明星为榜样，从而在自己的学习中也不断奋斗，通过奋斗走上成功之路。

现在我的孩子已上高中了，虽然，现在有时还听林俊杰的歌，收集林俊杰的新歌，但追星的热情比起初中时期有所减弱，这证明孩子已经开始走向成熟了，已经认识到痴迷地“追星”的负面影响。晓岩整理