3.1霍天一爸爸(109748952) 16:11:21
明天就发卷子，给家长提一点建议，如何和孩子分享分数，一点自己的看法。

例如：孩子考了60分，拿着卷子让你看。作为家长怎么说，其实班里考100分，90分的有好多同学，他算是差的。这是时候你可千万不要发火，首先你要问孩子：“这个分你满意吗”？可能有两种答案, A说: “对不起爸爸，我没有考好，我也不满意这个分数。”B说:“可以了还有没及格的呢。通过这两种回答，我们家长怎么引导或者说怎么赞美呢？对A孩子说：“为什么不满意，看看卷子，找找原因。给五分钟时间(也叫停顿，就是压制自己的火)。这时孩子会很认真的回答他存在的问题或错误。因为你尊重了孩子。针对孩子提出的错误，家长要和孩子一起仔细推敲，最后还要表扬孩子1、有勇气把卷子给家长看；2、能找到问题的根源；3、你对了60分的题，只错了40分的题，相信你对的题会越来越多；
 对B孩子怎么回答呢？应该先表扬。首先表扬你1、有勇气把卷子给家长看； 2、恭喜你对了60分的题，只错了40分的题，相信你对的题会越来越多； 这时孩子会内疚的，趁热在问他，其实你也想考高分，只是没有考好。爸爸和你一起分析这次考试的原因好吗？你把孩子心中想的话说出来了，这时孩子心中会感激爸爸认为爸爸真好，能理解人。最后什么话都会给你说。这时把孩子当朋友，然后给孩子说：“你是我的好朋友，我希望我的朋友学习能进步，我先帮朋友定一个目标，为这个目标我们一起努力。

李桂梅老师(623001486) 16:21:08
小霍爸爸提出的问题很现实，明天孩子和家长都会面对成绩和荣誉。几人欢喜几人愁啊！

1.5彭薏仰妈妈(395189401) 16:21:14
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。

　　这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。

李桂梅老师(623001486) 16:22:31
小霍爸爸的建议很实用，但操作起来可能有点难。尽管这样，我们每位家长还是要尽量调整心态！当您特别激动地时候，记住两点：1、我到底爱孩子，还是爱成绩？2、我小时候在班里是不是一直很优秀？
李桂梅老师(623001486) 16:24:39
请记住：1、看孩子的进步，哪怕和细微的进步！2、一次考试不能代表全部，以后还有的是机会。

3.1霍天一爸爸(109748952) 16:29:47
希望我们的孩子，千万不要向我们小时侯编的顺口溜，天不怕，地不怕，就怕老师到我家；开完家长会-----今夜有暴风雨。(碛海绿洲——李桂梅家庭教育工作室)晓岩整理