1.2周怡婷妈妈(544054808) 10:47:35
李老师: 我班的孔文希妈妈想问的问题是:孩子反复，或是有选择性的听话，这种情况怎么办?

李桂梅老师(623001486) 10:51:52
小孔妈妈的意思是：自己对孩子的叮咛，孩子总是记住自己感兴趣的，不感兴趣的一律当作了耳旁风是吗？

1.2周怡婷妈妈(544054808) 10:52:45
应该不确切. 应该是:有的时候听,有的时候不听. 不管是什么事.

李桂梅老师(623001486) 10:54:11
哦！我的理解有偏差。

1.2周怡婷妈妈(544054808) 10:55:38
我是这样理解的:不管是大人还是孩子都有情绪的好坏. 情绪好的时候什么建议意见都听得进去,情绪不好的时候什么都听不进去. 不知道理解得是否正确. 请老师指点.

李桂梅老师(623001486) 10:56:25
小周妈妈一针见血。建议小孔的妈妈对孩子说话时要选择合适的时间与情境！                      

1.2崔泽华妈妈(33909914) 10:58:32
其实当父母很辛苦，在单位要看领导的心情，回家还要看老公和孩子的心情，不知道有没有人照顾我们当妈妈的心情！

李桂梅老师(623001486) 10:59:24
除了注意孩子的情绪之外，还要看当时的情境：比如有他人在场，或者孩子正在专心做某件事时，咱做家长的千万不要对孩子横加指责或者全凭自己的高兴想说什么就说什么。

1.2崔泽华妈妈(33909914) 10:59:46
这点我同意，我从不在外面或有人的时候训斥孩子！

李桂梅老师(623001486) 11:01:06
举个例子：孩子正在外面玩，家长强行喊他回来。孩子此时本来就一肚子不高兴，咱家长还要对其进行批评教育，孩子能没有逆反情绪吗？

1.2周怡婷妈妈(544054808) 11:02:23
时间是有限的. 况且孩子只要玩就没够.

李桂梅老师(623001486) 11:03:05
再比如：孩子单元测验没考好，情绪很低落，渴望得到家长的安慰，结果咱家长一看成绩就暴跳如雷，然后就是喋喋不休的思想教育。孩子此时能听进去您的劝告才怪呢。

2.5李孙星雨爸(121160672) 11:04:59
上次有家长说，孩子小时候就两件事，吃和玩，应该是吧！

李桂梅老师(623001486) 11:07:24
还有一点就是刚才小崔妈妈提到的工作情绪：不管咱在单位上遇到多么不愉快的事，千万别将坏情绪带回家，看谁都不顺眼，对孩子和爱人横挑鼻子竖挑眼，搅得家里鸡犬不宁。这样的结果只有一个：自己的情绪不但没有得到缓解，还加剧了家里的矛盾。其实我们很多老师也这样，学生惹自己生气了，回家训老公和孩子，真实得不偿失啊！

1.2周怡婷妈妈(544054808) 11:04:48
这个. 咱们八小的家长应该不会了吧. 上学期已经受过教育. 不应该把考试成绩看作学习成绩的唯一标准.要分析原因.

李桂梅老师(623001486) 11:09:16
能做到这一点的只是少数觉悟高的家长啊，大部分家长还是很看重成绩的。用孩子的话说：爸爸、妈妈爱分数，不爱我。再说咱群里只有150名左右的家长，有的还是夫妻双方。咱学校有1300多名学生啊。要改变家长的观念，非一朝一夕的事。要有滴水穿石的毅力和恒心！(碛海绿洲——李桂梅家庭教育工作室)晓岩整理