指导咨询0446—怎么做动手上发展呢？

怎么做动手上发展呢？

以下为xx8811的回复：
孩子做错一件事，考砸一次试，弄坏一个东西，这些不过是一个“点”；如果因为这些“点”而去破坏孩子的自尊心，损害了积极性，那就损失了一个“面”。父母一定要把握好“点”和“面”的关系，千万不要为一个“点”而损失一个“面”。
多干事手才能巧，心则能灵。从小，我们就要鼓励孩子在实践中锻炼她的动手能力，也允许孩子失败和犯错误，因为我们深知，只有允许孩子失败和犯错误，孩子才能在实践中得以锻炼和提高，才能在今后的学习和工作中有所作为。当然，这也有一个前提，就是一定要注意安全。
父母可从以下三方面进行培养：
1、 教孩子生活自理，鼓励孩子自己洗手、洗脸、刷牙；家中的一些家务活，如包饺子、择菜等，可让孩子动手和父母一起做。
2、 为孩子购买一些操作性强的玩具，如橡皮泥、拼图、积木等，让孩子动手拼装。
3、 根据孩子的兴趣教孩子绘画、泥工、剪贴等，在动手的同时的也培养了孩子的创造能力。
我们这样说只是告诉家长原理和基本的方法，我们多给孩子这样成长的机会对您来说更为重要。我们知道，手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。这对于孩子成长比看重学习成绩更重要。希望家长转变观念，读一读《不输在家庭教育上》（第十一卷）上登的爱迪生的母亲是如何帮助他度过孩子的小学阶段的

整理李朝红