最近温家宝总理要求新华社更正其《教育大计，教师为本》一文中关于岩石学的分类的错误内容并向读者致歉的佳话在网上广为流传。有评论指出，堂堂大国总理第一时间为文章的一个小错误更正，向读者致歉，此举感动了中国亿万读者，展现出一代领袖的风范。由此想到在教育中如果我们的家长和教育工作者能够善于在孩子面前承认错误，给孩子一个榜样示范，给孩子以尊重，这不失为是一种教育的智慧，在孩子的成长过程中会起到意想不到的教育效果。
敢于承认错误、善于改正错误是一个人的优秀品质。人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉。君子之过也,如日月之食焉：过也,人皆见之；更也,人皆仰之。生活、工作中我们每个人都会犯错误，我们也往往是在发现错误、改正错误中提高自己的。敢于承认错误、善于改正错误的人也往往会得到人们的尊重和支持。但在教育孩子方面却没有认识到这一点，没有认识到在孩子面前承认错误有着更重要的意义和作用。
敢于承认错误，善于改正错误是给孩子做的最好的榜样示范作用。我们的家长经常抱怨孩子有很多毛病，说了好多次都不能改正。如果家长犯了错误能够在孩子面前承认，指出自己的错误，那孩子会以你为榜样，敢于并善于承认错误。
事例：文文的妈妈洗完澡，把毛巾搭在了喷头上，结果因毛巾太沉使喷头的接头断了，妈妈当着儿子的面说：“妈妈犯错误了，把喷头弄掉了，我怎么就没想到毛巾太重，喷头承受不了呢？我办事总这样顾前不顾后。”儿子笑着说：“没事，下次注意了，总也长不大”。我说：“我还真不如我儿子，以后妈得向你学习。
事例分析：文文的妈妈真可谓聪明，用一件很小的事情既取得了孩子的理解与信任，在孩子面前做出了自我批评的表率，更重要的是潜移默化地影响、教育了孩子。
事例： 有一次和一群朋友去一个朋友新家作客，吃饭、放风筝、打牌、品茶一直玩到很晚，玩得颇为尽兴。朋友新家是在当地一个较为偏远小区，生态环境很好，可惜就是缺少点人气，整个小区入住率不是很高，以至到了晚上大概是物业为了节省电费，整个小区开启的路灯寥寥无几，光线颇为昏暗。我们各自坐进车子准备回家，坐在我旁边的是一对母女，女儿颇为活泼可爱，她没有坐在自己的位置上，而是坐在母亲的腿上在跟妈妈撒娇。而她的妈妈与其他朋友打完招呼后便顺手把门用力一关，当门关上的一霎那同时，她女儿发出了一股撕心裂肺的惨叫声，原来她女儿的手刚才放在车门与车身接缝处，而由于她妈妈没有注意到，于是关门的时候把自己的女儿手夹在里面了。女儿的一声惨叫让母亲慌了神，等反应过来后急忙找开门的把手，然后再将门打开，这当中由于忙手忙脚的，居然还耽搁了一段时间。所谓十指连心啊，又是这么一个才上幼儿园的小女孩，那种疼有多痛我在女孩的哭声中能够体会到。而之后，按照我的想法是母亲这个时候应该非常自责，并应该不断安慰自己的女儿。然而让我出乎意料的是那母亲在发生这事后居然不是第一时间去安慰而是责备女儿不应该把手放在这种不该放的地方。
事例感悟：回想整个事件之中，或许女儿是有不对的地方，但是作为大人难道就一点责任都没有了吗？也许是在我们大家面前，孩子的妈妈不好意思当面承认错误。但是难道是因为孩子小所以她就可以多受点委屈吗？这会给孩子幼小的心灵造成多大的伤害啊？这样的家长会得到孩子的信任吗？这样的“榜样”会教育出有错就改的孩子吗？
家长敢于承认并善于改正错误是对孩子的一种尊重，更能取得孩子的信任，使家长的教育工作取得较好的效果。在生活中，父母会经常错怪孩子，这也是非常正常的，但是，这并不意味着父母可以自己宽恕自己。也许这个错误当时没有什么，但迟早会给孩子的生活带来非常严重的影响。如果孩子看家长向自己认错，就会产生一种“平等”的心理，感到家长把自己当成大人看待而激发一种“自我约束，自我限制”的自觉性，就会觉得家长不仅可敬，而且可爱可亲。这样，孩子的心里话自然愿意和家长说，有事自然愿意跟家长讲。如果因为放不下面子而坚持不承认错误，让孩子蒙受冤屈，这不仅会给孩子带来莫大的伤害，而且会让孩子陷入迷茫之中，产生错误的观念和想法。
因此，放下做家长的架子，诚恳地给孩子道个歉吧！家长在孩子面前承认错误，实际上是赏识和尊重孩子，这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来，亲子关系也会进一步融洽。
给孩子道歉，要做到主旨明确，不要含糊其辞；态度要中肯，不要嬉皮笑脸；否则会让孩子感觉你的道歉不是出于真心，让孩子怀疑你的诚意。 家庭里，许多父母常常将自己定位为统治者。在基于各种原因给孩子道歉时，往往自我批评很少，借题发挥居多，甚至还是以批评孩子告终。这样让孩子感觉你不是在道歉，而是在变相批评他，那么，这种道歉是无效的。合格的道歉应该使孩子感到父母对他的赏识和尊重。
道歉时要心平气和，不要边发脾气边道歉，这样才能让孩子更好地接受你的道歉。不要轻易因为孩子情绪的波动而给孩子道歉，不能为了取悦孩子而没有原则地自我否定，否则，父母的威信会丧失，父母在孩子面前会显得软弱无能。所以，道歉一定要有的放矢，其目的是通过道歉让孩子感觉父母对他的尊重，明白为人处事的道理，而不是故意取悦和讨好孩子。
事例：记得在儿子九岁那一年，我回到家里，看到书房里书橱翻得乱糟糟的，地上也满是书，儿子正坐在地上翻书。我气坏了，想当然的认为是好动的儿子弄得，对着他狠狠地教训了一通。儿子也很生气，说不是他弄的，他一进来就是这样。听到他这样说我更火了，错了还不承认，于是命令他半小时把书整理好，否则加重处罚。儿子很委屈的样子，气呼呼的开始收拾书。我离开了一会，想给他独处的时间，反思的自己的错误。过了大约半个小时后，妻子回来了，说书橱是她弄得，为了找我的一个证件。我为自己刚才的言行有些后悔，赶紧跑去看儿子。他已经把书整理好了，但就是不肯理我。我说：“儿子，爸爸错怪你了，书是你妈妈弄乱得。”但我马上又为自己找借口：“我进来时你妈妈不在，就你在房间，所以会以为是你。”儿子显然对我的话不满意，还是自己在那里生气，不肯理我。
我心里很矛盾。我需要正面道歉吗？我是爸爸，如果向儿子道歉他会不会从此轻视我？我讲的话他还会听吗？又想到作为家长教育孩子不仅要言传，更要身教。我经常教育儿子，错了没关系要勇于认错、改错。可我自己错了，却不这样做，不是矛盾吗？
一番思考后，我终于鼓起勇气，诚恳地对儿子说：“儿子，对不起，爸爸不了解清楚就批评你是不对的，爸爸向你道歉，请你原谅爸爸的错误，爸爸接受教训，不会再犯这样的错误了。”听到这些，儿子的脸开始有阴转晴。我接着说：“爸爸和妈妈还要感谢你整理好了书，妈妈搞乱了书，还害得我们俩发生了误会，使儿子受了委屈，爸爸犯了错误，我们发她中午给我们做好吃的，好不好？”儿子终于笑了。这个小风波算结束了。
事后，我问儿子：“如果爸爸不承认错误，你会怎么办？”儿子说：“爸爸错了不承认，我以后错了也不承认，不改正。”听到这里，我猛然一惊，感慨自己做了一件多么危险的事情啊！
事例感悟：家长承认并改正错误不仅能体现对孩子的尊重，取得孩子的信任，同时也激励孩子勇于承认错误，改正缺点。我们回想一下，有时可以听到孩子这样的反问：“你不是说应该怎么的吗?”、“你不是说不能这样吗?”每当这个时候，当家长的就要主动反思，错了就赶快向孩子认错，千万别遮遮盖盖。u/8708/archives/2009/2009121982343.html刘春琴收录
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