“最近比较烦”(徐佳英)
放学回来,骁吃完点心自己做作业去了。不一会儿叫我,说有话要与我说,我过去他不怀好意地看我一眼就唱道:“最近比较烦、比较烦,作业很多、作业很多!”小家伙不知道哪儿学来的,到了复习阶段作业似乎是多了些。到了晚上弹琴的时间,骁又念叨着这句话“最近比较烦、比较烦,因为要弹琴、要弹琴 ......”我陪着他聊了几句,他把书拿出来了,但还是没有开始弹得意思,看他是真的不想弹,我有了主意“那现在是弹琴时间,不弹琴是不行的,要不你就在这个时间里弹自己喜欢的,随意弹。”听我这一说小家伙可高兴了,十指在琴上飞舞,还摇头晃脑。“来一段欢快的吧?"我提议。他抬头来了个眯眼,手下节奏变了,还站起来边唱边扭。“来一段悲伤的吧?”他随着在低音区慢节奏了,身体的扭动幅度也小了,做痛苦状。我不停地给他更换场景......看他那高兴劲儿,我故意“开心吧?”,骁眯起眼睛点点头。“弹琴能给你带来快乐”我确认“也能弹出你不一样的心情,是吗?”骁“嗯”了一下,我继续“你的表演能力很好,对情景的领悟力也很强的,现在老师在教的呢,就是让你用更好的手法在琴上体现你的这些能力。”骁抬头有些茫然,似乎被我说迷糊了,不过不久他肯定会明白的。我看看时间也差不多了,在他的兴奋状态给他刹车“看你弹得多开心!妈妈享受了不一般的音乐会!今天就到这儿吧!结束!”“哦......”骁大叫,“妈妈,要不以后休息那天我们就这样自己弹吧!今天就算是把下个休息日用掉了。”“这样?好呀,我知道你自己会安排得很好哦!”我顺势暗示着。
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