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《家庭教育现代化发展战略》这一学科是讲到——在教育孩子的这项系统工程中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说：“把这块大理石塑成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。”从排列顺序上看家庭被列在首位，可以看出家庭在塑造儿童过程中起到何等重要的作用。

当我们失去家庭教育这个基础后，从这个案例中我们应该得到反思——这又是讲座很好的案例，刚刚发生不久——这对父母如果稍微接受一点现代家庭教育的学习和指导，这样的悲剧是不会发生的。同时，还告诉我们的是这个孩子的学校一定是不重视家庭教育工作的，没有认识到大面积提升家长自身的家庭教育素养对于学校对于孩子成长是何等重要。这些案例再次提醒我们，要加大普及“落地式”现代家庭教育的力度。
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惨案，少年杀害父母

而问题是这类的案例是越来越多，越来越严重。已经足够说明只靠单一的学校教育是不负责任的，是低水平的，是对教育规律缺乏研究和认识的结果。

家庭教育的作用越来越突出
                      上世纪50年代 上世纪80年代 本世纪初
家庭因素对孩子的成长占比例  20％      50％        70％
学校因素对孩子的成长占比例  30％      30％        10％
社会因素对孩子的成长占比例  50％      20％        20％

提升家长家庭教育素养可以大面积降低后进生的比例
             孩子在校优等比例  孩子在校后进率比例
家长家庭教育水平较好    95％             0％
家长家庭教育水平一般    18％            15％
家长家庭教育水平较差     0％            85％u/gxmgxm/archives/2009/2009914131415.html晓岩整理