孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母都在一页页地向后翻，但要真正读懂孩子却十分不易。因为我们一直关注的是孩子的“行为”，而不是“心灵”。我们读不懂孩子，就不会理解孩子的行为，就不能正确认识自己的孩子，更谈不上如何帮助孩子了。更有甚者，有些父母不理解孩子行为背后的深刻含义，反而千方百计地去打压，直到把孩子变成一颗没有棱角、可以随意把玩的鹅卵石。这才高兴地说：我家孩子非常听话。

每当听到妈妈们这样得意的表白，我的心就不由得颤动起来。这样的孩子还是孩子自己吗？孩子不是自己，他又上哪去找支撑自己内心的强大的精神力量呢？

很多孩子不能主宰自己，因为家长都替他想好了，安排好了。他要反抗，就会遭到呵斥，那就干脆吃现成饭得了。毕竟认识自己改变自己是痛苦的，还是得过且过吧。很多父母口口声声说孩子没有独立能力，这么大了还要父母操心，但他们愣是没有明白这就是他们的大包大揽、强权压制的结果。我们很多孩子一辈子都在父母的掌控之中，上大学要父母包办上那所大学，选哪个专业；上不了大学要父母包办——参军，买个安置卡找份好工作——了事。有很多孩子向我哭诉，自己不喜欢自己的专业，学着感觉非常痛苦。问及原因：是因为父母认为这个专业好就业，工资高。自己不知道自己能做什么，想做什么，活了一辈子原来活的尽是别人，这岂不是天大的笑话？

自我认识是一个综合性的心理过程，是在意识活动中将自己存在的状态、关系、特点、追求综合为一体，加以体察、领悟、认识，即知道自己是谁，自己能干什么等等。孩子不能认识自己，就不懂得自己存在的状态，不知道自己的优势劣势，也就没有什么追求可言，更谈不上自我教育。

不能正确认识自己会造成很大的损失，甚至酿成惨剧。三国时期的马谡，因为不能正确估量自己，过分自信，结果失了街亭，命丧黄泉。周瑜自恃才高，却处处被诸葛亮算计，最后只得仰天长叹：既生瑜。何生亮！举例：指导师培训教程工人教育儿子失败案例

身边也有很多朋友迷失了自我。他们盲目效仿，盲目攀比。整天处于焦虑、抱怨的生活状态中，结果日子越过越苦，越过越累。（朋友例子）

一个孩子不能正确认识自己，会导致什么样的结果呢？

1、            没有了自我调控能力，自我分辨能力，没了主见，唯唯诺诺，人云亦云。别人吸烟，他跟着吸烟；别人吸毒，他跟着吸毒。别人网瘾，他也网瘾。《小孩不笨》例子。

2、            孩子认识不了自己，也不能很好的认识别人，更不能处理好自己与他人的关系。《同学聚会》故事。

 

3、            失去自我，孩子没有了探索能力，创新能力，解题没有广阔思路。写作没有自己的观点，泛泛而谈。懒于思考。

4、            孩子认识不了自己，以为自己一无是处。就没有了自信，没有了自信，就没有了勇气，也就没有了成功。他的人生定位，职业规划，婚姻家庭，人际关系将会是一团乱麻。

5、            软弱无能，在哪里都是别人排挤嘲笑的对象。

6、            老师家长互动，找出更多负面结果

失去自我使孩子平庸化，相信我们每个人都想要一个出众的孩子。那么，我们如何帮助孩子认识自已呢？

1、            家长自己要学习，正确认识自己，认识孩子，才能帮到孩子。如果你学习了，就会理解孩子的心理需求。陶行知说：一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？我再加一句：如何去帮助小孩呢？

很多家长认为孩子吃饱穿暖就行，没什么心理需求，殊不知孩子不仅有心理需求，而且和我们成人的心理需求一样，渴望理解，渴望尊重，渴望关注，渴望认同……只要你给于孩子理解、关注、尊重、认同，孩子就会感觉自己是一个独立的人，就会自己建构独立的自己，这就成功了一半。

2、            给孩子选择权。从孩子会选择开始，就让孩子自己做主，哪怕他选的衣服花花绿绿，哪怕他穿着不合时宜。因为那才是他自己，他要把自己展现给大家看。如果觉得别人不喜欢他这个样子，他自己会调整的，因为孩子是在体验中一步步长大的。举例：我们找某个地方或是别人要你怎么做

3、            青春期孩子逆反，是孩子建构自我的最佳时机。对于孩子的逆反，大可不必惊慌失措。应该鼓励青春期孩子谈自己的看法，自己认识自己，从而不断地完善自己。（举例：卢勤谈问题孩子）

4、            家长要学会正确评价孩子。不仅自己要正确评价孩子，还要学会对教师评价孩子的再评价，对孩子自我评价的再评价，对他人评价孩子的再评价。（解读）切记不要给孩子贬低性评价。如果你否定孩子，挑剔孩子，孩子会以你的评价建构自己。因为小孩子自我评价体系还没有完全建立，他完全依赖你的评价去处事。你说他是什么，他就认为他是什么。你不断强调他没出息，他就真的没出息了。举例：1、伟大妈妈如何对待老师的评价2、儿子例子

5、            帮孩子认识自己的身体，特别是青春期的孩子。

6、            相信孩子。（毕淑敏：儿子的创意）

7、            给孩子话语权，让孩子表达自己。这样既可以训练孩子的表达能力和人际交往能力，同时我们还可以不露声色地掌握孩子的思想动态，岂不是一举两得？

8、            让孩子多读好书。

9、            锻炼孩子生活自理能力。

10.通过游戏，体验成功的感受。

11、鼓励孩子积极参加学校的各项活动。

 

10、       群内老师互动，奉献金点子

关于如何帮助孩子了解自己，我这有个小测试题，希望大家去测试一下，看看您的孩子是否是一个独立的个体。

1、            我最好的朋友是：

2、            我对班上（    ）印象最深。

3、            我最想告诉老师的是：

4、            我不喜欢的人是：     因为：

5、            当（     ）的时候，我最高兴。

6、            我喜欢的人是：         因为：

7、            我现在的感觉是：

8、            我信赖的人是：         因为：

9、            我期待发生的事是：

10、我想要做成的三件事是：

11、可以恰当地描述我的五个形容词是：

12、我想要：

13、我想当：

14、我最不喜欢做的事是：

15、我希望我的父母：

 

总结：孩子只有正确认识自我，才能顺利地发展自我，成为一个独立的，强大的人。小学时期，他们能够清楚地感觉到父母是否喜欢自己，他人是否喜欢自己。在没有形成正确的自我认同感的时候，，少儿期的孩子很容易因为一个不信任的眼神，一句批评的话完全丧失信心，走入自卑的胡同。家长要做的就是寻找一切机会鼓励孩子，帮助孩子认识自己，正确对待他人对自己的评价，帮孩子树立自信。当孩子基本上有了正确的自我认同感，那么长大后，无论遇到什么情况，他们都能以自信的态度去面对。真诚希望爸爸妈妈们不要只盯着孩子的成绩不放，要知道，独立、合作、判断力、创造力、诚信、勤劳、责任感、自信，才是21世纪最重要的能力。我们要学会审时度势，了解自己的孩子，把真正的生存法宝交给孩子，这样我们的孩子才能在任何情况下立于不败之地。

希望各位都有一个独立自主的孩子，谢谢大家！u/xyls/archives/2010/201036165348.html晓岩整理