这段时间女儿回家总是很委屈的告诉我，她的同桌一个淘气的男孩子老是欺负她，不是用钢笔画她的胳膊，就是把墨水滴在她雪白的裤子上。孩子的爸爸听了很生气，恨不得马上就去警告那个臭小子。我同宝贝说：“其实这个孩子是特想和你说话，想和你玩，你不理他，他才惹你的。”孩子挺奇怪我怎么知道，“妈妈，就是的，他老喜欢找我说话，我不理他，他就动我，烦！”“把同桌电话给我要来，妈妈想和他谈谈。”宝贝回答不要男孩电话。我建议孩子试一试：“那你就对他友好点吧，告诉他上课不说话，下课可以同他一起玩。”

在我的课堂上也有这样的麻烦，一年级小孩儿S老是喜欢动X，小朋友X脾气相当急躁，受不了就叫“老师！S他老摸我！”起初我采取调座位，可是无论调到前后左右，只要不远，S总是要动X，而X就会不停的告状。我干脆停下来处理好这件事情再上课。我说：“X，你一定要知道，S是太喜欢你了，所以他总喜欢看你，总喜欢摸你，总喜欢动你。S，我说的对吗？”S居然点头，笑了。“既然S这么喜欢你，你就当他是你朋友吧！对朋友包容点儿！”（我可坚决不能说，S就是讨厌，你不要理他！）同学们也都笑了，X尽管觉得S烦，还是点头答应了，以后的一段时间里，X不再告状了。

换一种角度看问题，结果会不同。

孩子之间，成人之间，同事之间，夫妻之间、父母与子女之间等等，恐怕都会出现这样的情况，因为喜欢而遭厌，因为太喜欢而遭恨。关心、喜欢要有方法更要有度，否则，即便对方明白也一样不会接受。u/6357/archives/2010/201061021132.html晓岩整理