2010.6张文雅：个人成长报告
14年前 [06-13 10:36 周日]个人成长报告
我是刚加入学前儿童家庭教育中心的成员，在此之前，我也一直倾向于学前儿童家庭教育，这得谢谢我女儿，是她把我引到这条道上的。
在孩子十个月左右，我成了全职妈妈，从不懂带孩子到学习家庭教育知识来引领自己带好孩子，这中间的过程曲折也有趣，从怒吼孩子到温柔面对，这中间，心酸痛苦却又庆幸。
在孩子一岁半左右，我开始接触了蒙氏教育观念，这正是我想要的，却又不懂得运用的教育观念，于是，边学边用，到目前，也积累了一点点关于教育孩子的知识，孩子上幼儿园后，因传统园让孩子大受伤害而无法忍受，让孩子转园至蒙氏园，孩子的改变及园长的指导，让我对教育孩子更加有信心、有动力，继而，无意中闯进了——中华家庭教育指导师网，在惊喜、激动中报名参加网络学习班，而原本只想学一些系统的知识能更好地对待自己孩子，却在家庭指导师网的学习中慢慢发现，能帮到别人，也是一种幸福，原来我也可以运用学来的知识去帮助别人。
开始网上的学习课程后，我身边的朋友遇到教育方面的问题，都会来和我商量，这给我提供了很多实习、实践的机会，记得今年三月，一位朋友很紧张告诉我，她儿子在幼儿园特别爱哭，并且回家也很会闹情绪，我想
而我自己在学习过程中，也不断去总结之前自己的做法及感受，特别是自己总认为自己做不到的地方，比如孩子在闹情绪时，之前我会跟着也闹情绪，这样的结果是两败俱伤；现在，我会在孩子闹情绪时，给她空间，让她自己先哭个够，而自己则做些事来分散自己的注意力，并去调整好自己的心态，等大家都相对冷静时，才和孩子去沟通。
我目前最关注的是3-6岁的孩子的状态，包括敏感期、语言期等，因此，我会将我所关注的资料不断放进学前儿童中心，同时也将自己的感受写下来，让更多的家长能在学前儿童中心查到更详细、更丰富的3-6岁孩子的情况；然后我将继续学习我的课程，虽然进度慢，但是坚持就是胜利；同时，我将与中心的老师们一起，把学前儿童中心的内容更加充实、定位更加明确。而且我计划争取下半年能上麦演讲，这样不仅能增强自信，同时也能让自己有个更好的学习平台。
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