2010.6刘春琴：个人成长报告（青春期中心）
14年前 [06-13 10:37 周日]个人成长报告
青春期，是三个敏感的字眼，甚至是可怕的字眼。因为很多孩子就在青春期沦落了，输在了青春线上，多么可惜！
我庆幸，我学了家庭教育；我庆幸，我做了青春期首席指导，正是这个责任和使命每天都鞭策着我，学习了那么多有关青春期的知识。在这里，我深深地感谢醉梅老师和顾老师，感谢他们给我的信任和支持，感谢他们的鼓励和培植。
青春期孩子生理发育超前，心理发育相对滞后。由于他们的身体迅猛发展，孩子认为自己已经是一个大人了。独立意识渐渐增强，想把握自己的愿望也一天天强烈。而我们做父母的，硬是把他当成当初的小屁孩拽着衣襟不放，于是出现了亲子关系的危机。这矛盾越演越烈，青春期三大危机逆反、早恋、网瘾全部给上演了。一方想走，另一方拽着不放，就出现了孩子跟你唱对台戏；因为父母张口闭口就是学习，孩子们听腻了，听烦了，不想跟大人说话了。有话没处说，有苦无处诉，就早恋了；因为不想回家被数落，就逃到了网吧这个避难所了。
当然，早恋、网瘾的成因并不只是单一的，但亲子关系的不和谐一定是其中的主要原因。明白了这些，我努力与儿子搞好亲子关系，解决了自己与儿子之间的诸多实际问题，成了儿子最好的朋友。儿子有高兴的事，一进家门，第一声喊得就是：妈，我今天怎么怎么……儿子有烦恼，虽然不会像分享快乐一样急着给我倾吐，但过不了两天，他就会娓娓道来。我知道他在寻求我的帮助，就会给他适当的指点和鼓励，儿子的坏情绪很快就释然了。因为他一直在快乐中学习，没有任何压力，所以成绩一直很好。连老师的评语都是：你有良好的心态。最让我欣慰的是：开家长会，儿子写了一篇英语作文，题目是:my mother。其中一句话给我最深感动：My mother is my best friled! 儿子，谢谢你，谢谢你把妈妈看成最好的朋友！
与此同时，我还帮助了几个朋友，给了朋友们很多有益的建议，朋友们非常感激。
甲朋友：女儿成绩下降，朋友生气焦虑。我告诉她青春期女孩的诸多烦恼和困惑，都是影响孩子成绩的重要因素。要她给孩子多一份理解，多一份宽慰。她恍然大悟，给了孩子接纳理解，孩子心理没负担了，中期考试，进步了很多。
乙朋友：儿子底功好，很聪明。无奈不努力学习，朋友没有办法，除了责骂还是责骂，除了比较还是比较。以至于朋友儿子不准在家提我儿子的名字。朋友的做法没有解决丝毫问题，最近又因为老师的贬损，竟产生了退学的念头。我要她和孩子多沟通，她说和孩子没话。再说，儿子住校，不便沟通。我说：可以尝试非语言沟通啊，给孩子写一封情真意切的信总可以吧。咱们的孩子都很善良，一定能接受。她恍然大悟：我怎么这么笨啊！在信里，我这位文采飞扬的朋友首先给孩子道了歉，接着倾诉了对孩子深沉的爱，最后给孩子恰当的指点和期望。孩子得到了关爱和鼓励，成绩突飞猛进！更有意思的是我和这个孩子的聊天。我先问了些无关痛痒的东西，然后切入主题：
我：腾，阿姨在做家庭教育，要做个“孩子眼中的好父母”的调查，你能帮阿姨这个忙吗？
腾：没问题。
我：在你们心目中怎样的父母才是好父母？
腾：不要打骂，多给点理解。
我：你妈做的怎样？如果不到位，你给阿姨说，阿姨帮你！
腾：我妈以前是爱骂，可现在不了，还给我写信呢。我觉得我妈挺好的。
我：你妈也就那脾气，其实她很爱你的。
腾：我知道。
我：腾，青春只有一次，好好把握，有什么困惑尽管跟阿姨讲，阿姨会帮你的。
腾：我会的，谢谢阿姨！
瞧，孩子的要求就这么一点点，可我们有多少人做到了呢？
做为一名青春期指导，我知道自己还做得远远不够，学了不少，但肤浅，不够深入，没有上升到研究的层面上来。为了帮助更多的青春期父母摆脱迷茫，无助、理顺亲子关系，使自己真正成为一名合格的青春期指导，我将做如下打算：
1、 招募优秀研究员，和王英霞老师形成核心小团队，团结协作，共建中心。
2、 完善中心各栏目。
3、 每周发30篇高质量的日志。每人每月发表有关青春期原创文章一篇，收入原创专栏。
4、 建立专属青春期的QQ群，邀请各群青春期父母进群，征集更多的青春期案例，为进一步研究、编书做准备。
5、 选定专题，带领小组成员讨论，如果没机会聚在一起，也可以以跟帖的形式，完成专题。这类活动每月一次。
6、 积极响应研究出版中心的号召，争取在周二练兵场练兵。
形式：
1、自己上课。
2、带动研究员上课。
3、几个成员组成一堂课。
其最终目的，争取人人都能讲，人人都能做研究。
通过以上计划，我相信，我中心会日益强大，成为一个活跃、上进、有成果的中心，为更多青春期家长拨开迷雾！
青春期中心首席指导 刘春琴
2010年6月10日
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