我的育儿计策——意志力的锻炼（孙倩）
14年前 [07-13 13:17 周二]
文/孙倩
一个人如果具有坚强、持久的意志力，他的一生都将会乐观的面对生活，就算有再大的挫折也不会倒下。
我认为意志力的锻炼始于孩子的早期教育。
成功是可以复制的，像成功人士良好的习惯、思维模式、坚强的意志、为人处世的态度等等。
新东方俞敏洪老师在他讲演时，曾经说过他的成功真正受益于他的良好习惯。在大学期间，他每天都为同寝室的人打开水，搞卫生，一作就是四年，从未间断。在他去国外请同学回国与他共同创业时，他的同学不是看到他有钱才跟他一起做，而是看中他这份坚强的毅力和团队精神，才同意和他一起打江山。
同时，俞敏洪老师在讲到如何培养孩子的意志力上，说了他儿子的事情。因为喜欢徒步并受益于徒步对意志力的锻炼，从他儿子4、5岁时，他就带孩子一起去徒步。开始时孩子走不了很长，而且孩子觉得很无聊，他就一点一点的加时间，在徒步时和孩子聊天，聊孩子感兴趣的话题。慢慢的孩子习惯并喜欢上了这种锻炼方式，身体体制也好起来，做事情也不再害怕困难了。
我听这个讲演的时候，儿子才2岁多，而且儿子的大运动非常不好，走路不稳，总是摔跤。这个年龄锻炼徒步是不可能的，我就每天坚持带他出去玩，在孩子不想走的时候，再鼓励他多走一会。转眼儿子四周岁了，大运动方面有了明显的好转，已经有很长时间没有要求我抱他。看到儿子这个状态，我想是开始锻炼意志力计划的时候了。
大概一周前，经过和儿子协商，决定早晨早点起床，去附近龙塔广场爬小山。可以出去玩，儿子当然欣然赞同。
第一天爬山：从小山的一端到另一端按儿子的速度走近10分钟，山不是很高，但走上去我也会喘。和儿子边走边聊，聊米奇、聊幼儿园、聊最近玩过的东西，儿子很兴奋。走到另一端时，儿子坐到道边的台阶上，自己说要休息一下，并邀请我也坐他身边一同休息。由于没有吃早餐没带水，休息后，我建议儿子直接去幼儿园，明天可以爬两次山。也许是儿子真的感到累了或渴了，没有任何异议就同意了（以往这种情况儿子一定会再从这端走回去的）。
第二天爬山：准备充足，边说边聊，爬完一次后休息了一次，一共爬了两次山，之后去幼儿园（因第一天讲好这天爬两次山）。
第三天爬山：当爬过两次山后，看到儿子气喘嘘嘘的样子，觉得他有些累了。就和儿子说起了爱迪生发明灯丝时，曾经失败了几千次，最后就是由于有坚强的毅力才获得了成功。儿子对这个故事已经了如指掌，和我一起把这个故事重复下来。这样爬完了第三次山后去了幼儿园。
第四天爬山：在开始第一次爬山的过程中，看到了两位近50岁左右的男士也在爬山锻炼。儿子问：“伯伯，请问你们爬几次山了？”回复：“每天锻炼爬10次，现在是第6次了。”儿子不甘示弱的说：“妈妈，我们也怕十次，我们一起追他们吧！”这样干劲十足的儿子爬完第一次后都没有休息就又开始了第二次。第二次结束后，我示弱的对儿子说妈妈累了要休息，想让儿子也休息一下，儿子“陪”我休息一会了。爬了四次山后，儿子还要继续爬，我担心他会很累，去幼儿园又要学习活动，就和儿子协商，每天增加一次就已经很好了，劝说了一会，儿子同意了。
第五天、第六天是周末，我们跟一群朋友自驾游去了平山旅游，孩子玩的很高兴，回家时已经累的吃不下饭就睡觉了。
第七天爬山：今天早晨是第七天爬山计划，早晨儿子早早就开始了他的“铃铃铃，叫醒服务”，被儿子叫醒后，带了水和小西点出发了。
在爬第一次山时，又遇到了那两位伯伯，儿子依旧询问他们爬了几次了，之后又兴奋的边唱边爬山。第二次遇到他们时，有位男士问儿子多大了？并说这小伙子一点也不认生呀，小小的年龄就很懂礼貌很闯荡，继续锻炼一定会身体棒棒的并不怕困难。儿子听完后美滋滋的，满脸笑容的对我说：“妈妈，我们每天都这样锻炼，等将来我的身体很好，也有能力的时候，你带我去爬珠穆朗玛峰吧！”哈哈，不小的口气吧！
我心里这样想着，嘴里说：“好呀！但是那时候，就需要宝贝带妈妈爬了，而不是妈妈带宝贝爬山。因为那时候妈妈老了，你长大了，你需要照顾妈妈，妈妈爬不动时，宝贝得拉着或背着妈妈，是不是？”
“没问题，那时候我就很有力气了，能背动妈妈。”儿子豪言壮气的说着。
在爬到第三次山时，儿子明显有些累了，对我说：“妈妈我出汗了，有点累。”
我鼓励儿子说：“这个时候才是锻炼我们自己的时候，如果能坚持下去，就会胜利，就能锻炼出坚强的意志，以后遇到困难也不怕了。宝贝，能坚持吗？”
“能！我能坚持！我就是出了点汗，没什么的！我们还得快点追伯伯们呢。我们要比他们爬得快，我们要得第一名！”儿子的脚步更快了........
心里很得意于自己激将法的成功，继续给儿子鼓劲：“看看我儿子，这么小就能超越自我，就能战胜自己了！宝贝，你知道我们最大的敌人是谁吗？”
儿子毫不犹豫回答：“最大的敌人是自己！”我大吃一惊：“你怎么这话都知道呢？你听谁说的呀？”
“你这个糊涂妈妈，就是妈妈和我说的，你都忘了呀，真是糊涂妈妈！”儿子不屑一顾继续说：“妈妈以前给我讲故事的时候就告诉我了。要是遇到困难就不做了，就什么都做不成；要是遇到困难了，自己想着一定能完成，坚持下去就一定能成功！”
哦！恍然大悟，原来是自己已经和我儿子说过这话，自己却不记得了，真是糊涂！同时也被儿子反映的敏捷、能结合事物说出这些话而感到吃惊和欣慰。
抱起儿子，亲了又亲，夸奖儿子：“儿子你说的非常对，妈妈太高兴了，你能理解这句话的意思，好好努力，儿子将来一定能成为成功的人！”........
就这样一口气爬了四次山，中间也没有休息。看着儿子的汗流下来，一瓶水都喝光了，我劝说儿子不要再继续爬山了。儿子一听不让他爬了，就大叫：“不行，我还要爬山，伯伯都爬了十次山，我也要爬十次。”
我知道儿子的意思是想和人比赛得第一，但的确担心他的身体吃不消。索性又向儿子示弱，说妈妈已经爬不动了，回家休息后，明天还能爬，不然明天妈妈累病了，就不能爬山了。
儿子还是不同意，说：“我们可以现在休息一下，然后再爬山，一定要爬十次。”
一时找不到劝说儿子的理由，想起刚刚还鼓励儿子战胜自我，自己心里都觉得好笑，哈哈哈......自己把自己绕进去了。
没办法的情况下，只能请求儿子陪自己坐下来休息。儿子抹着汗、喘着气还问我：“妈妈，你什么时候能休息好？”
我知道儿子四周岁这个阶段，执拗期和完美期几乎是同时出现的。就对儿子说：“儿子，那两个伯伯是不是比你长得高很多？年龄是不是比你大很多？”儿子回答是。
我继续说：“妈妈理解你想超过他们，也想爬十次山，但宝贝和伯伯是没有可比性的，他们和你从年龄、身高、身体素质方面都高很多，所以宝贝现在不用和他们比，等我们慢慢锻炼，身体逐渐的强壮起来后，我们就可以和伯伯一起爬十次山了，我们现在每天进步一点点就很好了。”
儿子认真的听我说完话后，问我：“妈妈，可比性是什么意思？”我解释给他听，基本的条件相差很多在一起比赛是不公平的........好不容易说通了儿子后，我们一路欢快的去了幼儿园。
感悟：
诺贝尔获奖者再回答记者提问时说：我的这些良好的习惯都是在幼儿园时期养成的，可见从小养成良好习惯的重要性。
孩子的早期教育全部都融于生活中，都融于家长科学的教育方法和意识中。
早期教育中，知识的传授同样也在寓教于乐中无形被孩子吸收，而不在于孩子幼儿时期上了多少兴趣班，学了多少课程。哪怕孩子在小学前把小学阶段的全部课程都学完，没有良好的习惯与坚强意志，将来孩子同样会被困难所打败的。从小锻炼孩子的意志力、好品质是教育的根本。这同样这也是在考核着家长毅力与意志。
我也要不断提醒自己，坚持、坚持、坚持、再坚持.......
儿子的思想中已经有了战胜自我初期意识，我还能退缩吗？没有任何理由！！
被儿子感动，向儿子学习........
2010年7月12日
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