也说孩子撒谎

孩子成长面临众多人生课题和数不清的困难，常常会有过失，有失败，在孩子遭到失败的关口最能见出家长的教育水平和气度，孩子也只能在失败中才能磨练出坚强和韧性，磨练出所谓“心理承受能力”“抗挫能力”，所谓“大将风度”。

我们成人追求人生，付出努力，获得成功，都是从失败中踏行而来，为什么就不能原谅孩子的过失呢？反躬自问，我认为要一分为二的来看待：

在幼儿时期孩子的行为习惯养成和品质形成至关重要。俗话说“3岁看大，6岁看老”说得就是这方面。我在家庭教育中一直坚守一个原则：孩子探索生活、观察自然、户外游戏、培养学习的基本能力和技巧等等方面，我都是以欣赏的目光和平和的心态对待，并宽容的对待失误和不足，因势利导地积极给予必要的支持和鼓励的。但面对最基础的行为习惯养成和品质形成的关口，我的做法是：不放纵任何行为。如：当孩子吃东西霸道，只考虑自己时，我一定会批评、并强制要求孩子与家人共享；当孩子玩玩具自私，不予小朋友友好相处时，我一定会说教，要求他要懂得于小伙伴分享；当孩子迷恋电视时间过长时，我一定会强制离开；当孩子吃饭磨蹭、耍赖、自己不独立穿脱衣服时，我会毫不犹豫的取消户外游戏或出外旅行等……

作为一名懂得幼儿教育的家长，我自认为各种育子做法还是不错，有一定的道理。可是孩子仅仅才4岁，就已经出现了【撒谎】的苗头，做错了事，推卸责任、找理由遮掩，我多次引导孩子做错了事要学会承担，错了没有关系，只要改掉下次注意就好。孩子好像有时明白、有时糊涂。做错了事，有时很快就承认错误，有时就死活不承认。

    反省自己，我自认为没有“不放过任何错误”，也没有让孩子面临恐惧，可是为什么孩子还会出现【撒谎】的苗头呢？这不是我愿意看到的。