我庆幸，我改变了自己的态度！

新的学期开始了，儿子又换新班主任了。今年才上四年级的儿子已经是第四次换班主任了，因为班主任换的频繁，他们班的孩子很多习惯不好，儿子当然也不例外。习惯影响着孩子每一天甚至每一节课的学习效果，所以早改就早出成果，晚改就必受其累。因此，我决心利用一年或两年的时间，尽可能改掉孩子的不良习惯。

昨天和儿子谈心的时候，顺便夸了儿子十个优点，高兴和幸福流露在儿的脸上、眼睛里。看他心情不错，就把谈话内容做了转折。

“儿子，你觉得，在课堂上最影响你学习的是什么？”

“上课手爱摸笔和橡皮。”

“你现在想不想改变呢？”

“当然想。”

“那好，那你给自己定一个近期目标，改掉上课摸笔和橡皮的不良习惯，你看行不行？”

“当然行喽！”

儿子带着自己的新目标，甜甜地睡了。看着他憨睡的样子，我庆幸，我改变了自己的态度，选择儿子可以接受的方式，引导他去改自己的不良习惯。

今天放学回家的路上，我很想知道儿子今天在课堂上做的怎么样，但为了不触及他的抵触情绪，我用采访的形式跟他交流。

“儿子，我想当记者采访你一下，不知道你能不能给我一个机会？”

“我想知道你要采访我什么？然后再告诉你是不是接受你的采访。”（他很谨慎，怕我又给他设圈套让他写作文或日记。）

“你可以不接受我的采访，但我非常希望能跟你交流一个，关于一个小男孩儿是不是说话算话的问题。”

儿子似乎猜出我要问的问题，欣然答应了。

“请问你今天在课堂上做小动作了吗？”

“想做。。。。。。但没有做。”

他故意拉长的音逗我。

“非常好。能不能知道，当你想做的时候，你是怎么控制自己的？”

“今天上数学课的时候，我一开始还能专心听讲，但听了一会儿，我的右手就不由自主地去摸我的钢笔。当我的右手刚摸到钢笔的时候，我立刻想到我这样做不对，于是我的左手很快打开文具盒，右手把笔放到文具盒里，然后干脆把文具盒放到我的抽屉里，这样眼不见心静，我又开始好好听课了。”

“太棒了！你真是一个说话算数的小男子汉！”

“你知道吗？有很多事情做一次很容易，但坚持是很难的。”

“我知道妈妈，但我想试试。”

“太棒了儿子！我真为有你这样的儿子感到骄傲！‘只要功夫深，铁 杵 磨成针’‘冰冻三尺非一日之寒’。我相信你一定能行！”

“我的采访结束了，谢谢你我的儿子！你让我感到我是这个世界上最幸福的妈妈！”

跟儿子的谈话结束了，心里一时不能平静，再一次想说：“我庆幸，我改变了自己的态度，选择儿子可以接受的方式，跟他进行平等的交流，引导他下决心去改自己的不良习惯。”感谢中华家庭教育网给了我一次成长的机会!