【学习兴趣】之十一：帮助孩子调整学习次序

15年前 [02-27 15:26 周五]

　◎ 如果学习2小时，就每半小时换—种学习内容。
　◎ 避免枯燥、单调的题海战术。
　◎ 孩子做习题时，故意让他(她)停下来，以使记忆深刻。
　◎ 放完30分钟的音乐，就让孩子去学习。
　◎ 孩子学完后，让他(她)再看一看下一次学习内容的起始部分。
　◎ 最好不要让孩子饭后马上就学习。