最近很忙，上周二家长开放日，孩子们和家长都玩得很开心呢！周三周四是体验，而我们班要接受全区的早操观摩，每天都在练。可是天公不作美，最近老是下雨，不过还好，在我们班的几位老师和孩子们的共同努力下，终于通过了领导的初审，接下来就是下周四的“表演”了。到时会有几百人来看呢！不知道那时，孩子们会不会怯场了呢！下周五又是我们班的就餐环节的评比，过得可真是充实啊！

昨天，家里发生了传统教育和新理念的大PK。因为儿子期中考试的成绩不太好，老公和妈妈都很生气，而我则赞同应该让孩子慢慢地进步，可是老公把其它的孩子和儿子相比，妈妈更是要让儿子停止他的火箭的“研究”于是，就有了我们三个人之间的PK大战！我坚决反对把儿子和其它孩子相比，那是非常不公平的。因为每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有他的优点和缺点，而每个孩子的各方面的发展水平也不一样。我看过儿子的试卷，也帮孩子分析过了，他主要的问题是基础知识不牢，对数学题的理解不是很透彻，但对于考验能力的阅读和写话及数学的附加题，他都做得很好，全都做对了。因此，我和儿子商量要加强基础知识和对数学题的理解能力，老公太心急了，只看到了孩子的不足而没有去帮助他分析原因及对策。失败并不可怕，可怕的是不知道原因下次再犯同样的错误，我们应该让孩子学会如何在失败中去总结和积累经验。为此，和老公发生了很激烈的争执。

 妈妈的说法更是让我不能接受，她要儿子不能再做火箭了。这是我坚决不能接受的，因为我一直觉得儿子从小就有这么一个梦想是很不错的，一个没有梦想的孩子，学习是没有动力的！曾经看过一个调查：有很多中学生都不知道自己为什么要学习，更有很多学生觉得是为老师和家长而学习！这是一件多么可怕的事啊！我每天中午都会和儿子一起看央视二台的《财富故事会》，从很多成功人的经历中我感觉到：做自己喜欢的事才能让自己的潜力发挥到极致，才有努力的原动力！因此我不顾妈妈的反对，毅然支持儿子做他的火箭，但我会有条件的，就是每天必须又快又好地完成作业才可以做。儿子很乐意地接受了。

 儿子面对他的失败也是很难过，我并没有批评他，但他那天很伤心地哭了，我看到他委屈的眼泪流下的时候，突然感觉儿子长大了，知道对自己有不满意的地方了。

 实际上，为了那唯一的评价学生的标准——成绩而让孩子失去了自己的梦想，我觉得是一件得不偿失的事！学习是一个长期的过程，而梦想的丢失，有的人可能一辈子也找不回来了！所以，为了儿子能创造奇迹，为了实现儿子的梦想，我现在一定要清醒地面对孩子的暂时的失败，和孩子共同战胜暂时的困难，我相信，儿子会进步的！我现在感悟：在孩子的成长过程中，在现在几乎很单一的评价标准中，不仅要有教育的智慧还得有一颗“大肚能容容天下难容之事”的度量。