今天整理了一下近一年的学习笔记，发现可以划分为三大类：学习、听课、工作。学习类的大多是读书摘抄、感悟；听课类的有去各地的现场听课记录，也有网上视频的听课记录；工作类的则主要是每天和家长接触、交谈后的记录和总结。我决定每天挤出一定的时间，详细整理出来，算是对前一段学习的回顾、总结和梳理。
如何帮助学习上出现困难的学生，家长心中要有这样的理念：我们要告诉孩子：把握自己的能力是比学习的能力更高层的能力。当你面临困难的时候，你要提醒自己，接受锻炼和实现超越的机会来了，当你感到吃力的时候，你应该相信自己正在挑战极限，只要坚持下去，就会实现对自我的超越。人在努力学习或者工作时是最充实的，而充实才是真正的快乐。
就像一位高考状元总结出来的学习经验，特别实用：
1：自己应达到的目标。就是说：针对自己目前的学习水平，决定一个自己在本阶段所能达到的学习目标，这个目标不能太高，以免实现不了影响自己的情绪；也不可太低，那样会使学习失去动力，它应是你经过一个学期的努力刚好能达到的目标。
2：分析自己目前存在的问题。比如自己目前哪方面比较欠缺、哪方面有较大提高、哪些是本学期必须要解决的问题等，根据这些情况，再来决定学习时间和精力的分配。
3：制定详尽的学习任务表。主要针对一周或一天的日程安排，决定自己在每个阶段要学什么、以及怎样学，比如何时预习、复习、什么时间做什么练习等，要把一天的时间表基本安排好，这样就可以督促自己认真执行计划了。
有一点要注意：学习计划不可订得太紧张，要有少量的余地可供自己临时支配。
如果我总结出的东西能给家长和孩子一些小小的帮助，就是我最快乐的事。
