昨天晚上有幸及时听了醉梅老师讲的检查反思能力，想起昨天早上的事，女儿对我说“妈妈，我不想去跳舞。”这样的一句话我不止听了几十遍了，还是坚持带小睿到幼儿园去跳舞。

从今年4月份被幼儿园选为校舞蹈队（u/5662/archives/2009/200943192817.html）开始，经历了种种困难与思想作斗争的过程。刚开始小睿一直跟着华老师练，从压腿到劈腿，从跪地往后弯下腰到后滚翻，一步一步地扎实好基础，七月暑假班接着排练再加基本功。这期间女儿常说累，不想跳，还说肚子疼（紧张得我带她看医生，也没什么发现问题，后来送女儿到达舞蹈室时，有一位比小睿大一岁的小朋友对华老师说自己肚子疼，才明白小睿说肚子疼是受她的影响），也曾有过放弃的念头。而作为家长的我，常常在犹豫与不安之间徘徊，时常反思自己哪里做不好，为什么小睿会造成这样的状态。有时通过班主任、我还有家人如何鼓励、引导、劝说，还是坚持要放弃，愿意把机会让给别人，我也有过一次陪着看孩子训练两个小时，看得出来训练也不是很有强度。有一次听班主任老师说叫她到华老师那里去，她在路上一直哭，华老师看她也哭着太厉害了先让她回班里，她也一路上哭着回到班里。后来随着七月份基本功的强度逐渐减少，随时添加新编排舞蹈，小睿表示很愿意去，也就没再说不想跳舞了，昨天只说了一次。

带着关于孩子舞蹈的问题疑惑向醉梅老师和在线的各位老师、学友们请教：

1、家长要帮助孩子分析——最好以平常心对待——过程很重要——重在参与！

2、告诉孩子只要自己尽力了，就是给老师和同学交上的最好的答卷！

3、分析——引导——鼓励——减轻压力！

4、一定要认真对待，否则她把机会让给别人后，再产生失落的心理！

5、树立自信心很重要！这次也是机会，也会培养孩子敢于挑战的能力！

6、告诉孩子不要当生活中的逃兵，坚持就是胜利！

今天静下心来反思这几个月的问题：

小睿的好表现：

一、小睿在家里能坚持练习，如果她没练，就算时间很晚要睡觉了，也要坚持练完再睡觉。

二、听华老师说，四五月份小睿从来没哭过，很坚强，六月份也不知怎么回事，一到幼儿园哭，有抵触，但随着时间的一分一秒地过去和华老师的鼓励带领下，她调整情绪，重新加入到舞蹈团队当中。

我想这是孩子的态度问题，不能正确对待学舞蹈是要先苦后甜的滋味。看得出来孩子还是喜欢舞蹈，只是怕累。经过一段的时间，已扎实好基本功的她在家里开心地练着华老师教过的新编舞蹈，还说愿意跟着华老师跳舞，自认为自己跳的舞也很棒。

孩子的第一次也太重要了，作为母亲的我要学会分析孩子的各种表现，想想自己哪里做得不好，是什么原因造成孩子的各种不同状态。如果孩子和我一致决定放弃了这次机会，以后很难想象她能否坚持做完每一件事情。