2. 每两周与孩子欣赏一次画展。

3. 每周让孩子做一次“左手写字”练习。
　　4. 不要强迫孩子改掉左撇子的习惯。
　　5. 不要过分激励孩子，对孩子的期望值不要过高。
　　6. 不要对孩子的指导采取专制性和命令性。
　　7. 不要根据自己的条件指定孩子的训练目标。
　　8. 与孩子进行推心置腹的交谈，让她惊喜地发现你不再只会斥责她。
　　9. 每三周发现或培养孩子一种兴趣。
　　10. 在辅导孩子功课时，半小时不能完成的才可给予讲解。
　　11. 不能为了孩子的发展，提早学习学校的课程。
　　12. 不要限制孩子的游戏。
　　13. 与孩子共同制作一件她喜欢的“土玩具”。
　　14. 为孩子卖一件新礼物，但要求她能发现游戏的另一种玩法。
　　15. 带孩子到大自然中去，启发她能观察周围的植物和昆虫。
　　16. 同孩子一起把家中早已不用的“老闹钟”打开，观察其内部构造。x
　　17. 除了学校外，每周要孩子参加一次集体游戏。
　　18. 不要因为孩子年龄小，一些事情不愿意去做就可以原谅。
　　19. 教导孩子认识现实———不要根据自己的要求和喜好歪曲事实。
　　20. 带孩子介入多种领域，丰富孩子的人生经验。
　　21. 鼓励孩子与他人建立友好关系。
　　22. 不要鼓励孩子经常参加各种竞赛。
　　23. 每周给孩子讲一个名人小时侯克服困难的故事。
　　24. 每天送给孩子一句鼓励的话：“你与别人一样行，你真棒”等。
　　25. 每天要孩子发现一件很难完成的事。如一道很难的数学题，或一个字谜。让其独立思考10分钟，再去问父母或同学。