Q指发问: 在浏览的基础上已经明白了课文的内容,根据自己不懂的内容提问,使孩子将主要精力集中在理解需要澄清的问题上.对于课文中的用词,语言表达方式等要多问几个为什么,例如换一下用词,换一下句子形式,或者换一种口气效果怎样?如果效果不好,为什么?有些阅读材料后面有思考题,可以先看看这些思考题,然后在通读全文.
3R指阅读,背诵和复习. 阅读是指基于浏览和所提出的问题进行仔细阅读,方法是逐字逐句地阅读,必要的话可以做笔记或用着重号标出重要的内容,目的是掌握课文的详细内容和主旨.
背诵是将课文重要的部分用心背诵下来,或者将课文的内容和主题大声地复述出来.这样可以将相关的内容自如地用在自己的写作中.
复习对学习来说是非常必要的.根据心理学家的研究,人在阅读后的5___10分钟进入记忆的最佳时期,随后便会很快忘记,24小时后会忘记大部分内容.所以,最好在看过课文后10分钟内进行背诵,而在24小时以内将看过的内容复习一次,可以加深记忆,提高学习效果.随后在一周之内将本周所学习的内容复习一遍
