“迎球打”

“迎球打”这是教练帮我练球时，说得最多的一句话。

休息时，教练告诉我：“要迎球打，主动用球拍击球，而不是等球来碰拍，不要担心球不过网或飞出球台，当有了这种‘迎球打’的意识和动作之后，再进行成千上万次的练习，那球就会很听你的话，想前想后、想左想右都会随你的意。”

终于，当我能自如的控制球的时候，对教练说的“迎球打”这句话有了更多的感悟：其实，孩子们的每一个“为什么”就是一次“迎球打”；孩子们的每一次探索性的举动，也是一次“迎球打”；甚至孩子们的每一次失败，更是一次“迎球打”……

而我们做父母、长辈的，不仅忽视了孩子们的每一次“迎球打”，还以各种方式阻止、阻挠孩子们的这一良好的行为。当孩子们多问几个“为什么”时，父母们要么闭口不答；要么敷衍了事；要么嫌孩子烦。当孩子们异想天开、想入非非时，父母们大多会否认、笑话孩子们的这些看似不现实的想法，并打击其积极性。当孩子们遭遇失败时，父母更是沉不住气，而限制孩子们的各种探索性的行为……

在《卡尔.威特的教育》（导读本）一书中有这么一句话：“做一件事失败了只能说明孩子缺乏经验和技巧，并不能证明他本身的无能或是他不愿意做。”

我们太需要“迎球打”了，敢想、敢做、敢冲、敢撞这正是孩子们大无畏的精神。我们做父母的应该耐心的引导、并加以指导，那么，当“迎球打”的意识和行为形成定势时，还用担心孩子们不成功吗？