上三年级的女儿星期一期末考试就结束了。

今天是星期三。

今天上午，我和正在吃东西的办公室同事xf开玩笑：“怎么这么馋，吃的这么快！”xf的儿子和我女儿在同一个班级学习。

xf笑了，然后对我说：“刚才我的一个同学打电话过来，说我儿子考的不错，我也没好意思问你女儿的成绩。”

“没事，你儿子考了两个一百？”我问。

“是，蒙准了，他哪次也没你女儿考的好。”西峰打着哈哈。

在平常的成绩应该说两个孩子的成绩差不多。

我自己的心里就开始打鼓。凭最近几次的模拟考试，我感觉女儿要考两个100，好像有点难，不是这儿错两分，就是那儿错三分的。我开始感觉有压力了。

不一会儿xf又找到我说：“你女儿的成绩我知道了，一个98，一个。。。。。。”

“可能是96，97的吧。”我脑子里迅速估计。“95”西峰的声音落地。

“啊，这么差！”我不由得惊叫，“95分是语文吧？”平常女儿的数学要比语文成绩好点的。

“95分是数学。”西峰的回答让我再次意外。

“他们班主任说打你的电话不通，让你女儿和我儿子下午带着计算器去学校帮老师算成绩。他们老师说考双百的全年级就一个，你不用。。。。。。”也许我的表情已经开始反映了内心。

“行，行”我一边和西峰应诺，心里就开始了难过。

“怎么考这么差，在这儿没有la高，回家也可能比yxc低呢，哎，真丢面子。”

心理郁闷，赶紧找知心人——中华家庭教育网

登录qq,，找家庭教育指导师老师和同学。看到熟悉的赵老师，欣喜，赶紧倾诉。

赵老师以自己的内心感受的方式让我明白不是所有人都是我这种想法-----看到孩子的考试成绩低了就郁闷，我这种想法是不对的。

道理简单，但让一个人悟到心里，过程很难，赵老师做到了。

我以学习家庭教育一个月所修炼的功力和赵老师温馨热情的帮助，抗住了我对女儿的功利心的挑战。谢谢中华家庭教育网的所有老师，谢谢赵淑杰老师。

学习家庭教育收获：

我们对孩子的爱应该是无条件的爱。

对成绩的过度热衷反映了我们没有做到无条件的爱。我们实际是爱的我们自己，维护自己的面子。

孩子考的不理想，正确的做法不是把孩子打击一通，而是找出原因，明确方向，更好地前行。

孩子的健康快乐大于考试的前三名。