2009年3月28日，世界熄灯日，世界自然基金会向全球发出倡议，呼吁20：30至21：30熄灯一小时。当天下午我和婷子商量着：为了响应 “地球一小时”的倡议，准备在20:30之前做完所有的事，然后熄灯出去散步，来表示对气候变化行动的支持。

可世事难料，快20：00的时候，婷子下楼去商店买东西，为了给别人让路，自己却踩空台阶摔到了，仅仅是一个不足20公分高的台阶，却造成了左桡骨远端骨折……

婷子进门的时候表情很难堪：“妈妈，我胳膊疼！刚才摔了一跤。”她一边说着，一边痛苦地用右手扶着左手。当时我没太在意，只是让她座下休息会。婷子很听话，静静地座着，我忙着自己的事。婷子一向很坚强，一般的疼痛她是从不会大声叫喊，不经意间我发现婷子眉头紧锁，脸色腊黄，我开始有些担心，于是决定带她去急诊看下。拍了X片，才知道原来情况很严重！都这样了，婷子竟然没有掉下一滴眼泪。在骨三科值班室，彭大夫告诉婷子：“复位的时候有些疼，做好准备。”婷子有些慌了：“有没有打针疼？”彭大夫没回答，我应付着：“差不多！”

准备工作就绪，复位开始了，彭大夫拉着婷子的左手，另一名工作人员拉着婷子的左胳膊，前后两个方向使劲拉扯，婷子开始哭泣，但并不疯狂，嘴里不停地喊着：“妈妈，疼！”拉扯结束了，我知道最疼痛的复位开始了，我搂着婷子安慰到：“好了，马上就好了”婷子也放松了点，收住眼泪。当彭大夫的手在婷子左手腕处摸索着复位时，婷子一声大叫：“啊！！！疼死了”，眼泪象断了线的珠子掉了下来，叫声疯狂到极点，近乎扯破了嗓子，边叫边问：“叔叔好了没有，还有多久？”彭大夫真是镇定，不管婷子怎么叫，他也没有半丝厌烦，安慰婷子：“马上就好了”。没几分钟，结束了石膏固定术，婷子不再哭泣，小脸依旧腊黄，精神萎靡了许多。因为中午没有睡午觉，加上刚才的疼痛及大叫，回到家婷子就睡着了……夜里婷子醒来好几次，问她疼吗？她只说有点不舒服，起身上厕所的时候，我跟着，她座在马桶上懂事地说：“妈妈，没事，你去睡吧~”

第二天早上，婷子起床时有些郁闷：“妈妈，一只手太不方便了，这样的日子要一个月啊！今天才第一天。”当婷子说出这句话时，我突然意识到，教育她保持乐观心态的时机到了，至少我应该教育婷子要正视任何挫折，教育婷子乐观面对一切。我搂着婷子说到：“一只手是不方便，但现在已经这样了, 你就安心养伤，其它什么都不要想，每天开开心心才有助于身体恢复。你再想想，手骨折了，你这一个月可以不用弹钢琴，周六周日不用打网球可以在家疯玩，不也是件很好的事吗？”婷子想想，觉得也有道理，我继续说到：“坏事有时也许是好事，好事也许有时会变成坏事，我们应该学会做一个乐观的人，凡事从正反两面去看，这样才会活得开心快乐。” 婷子一下明白了许多，高兴地说到：“太好了，晚上写完作业不用练琴了，可以好好休息一个月了。”当朋友家人和朋友先后来家里看望婷子时，婷子感受到了亲情的温暖，朋友的关爱，自言自语到：“病了就是好，总有人来看我，还买这么多好吃的”我及时补上一句：“骨折不是件坏事吧？”

星期一中午放学回来的时候，婷子很自豪地说：“今天张老师在班里说了，我胳膊坏了，让大家都帮下我。”看的出婷子很高兴有这么多人关心她、照顾她，我再次教育：“塞翁失马，焉知非福”她不解其意，我大致给她讲了一遍这个故事。为了能让婷子了解的更具体些，我特意从网上打印出塞翁失马的典故，带着她一起读完这篇文章。其实在骨折的第二天我与她交谈之后，她的心态基本恢复到正常了，但作为一个母亲来说，要对她有一个正确的引导并是一天两天的事，要教育她保持乐观的心态必需是一个长期的过程，因为以后还会遇到什么事是谁都无法预料的。当然我也很清楚，要让婷子有个乐观的心态，做为母亲得先做“乐观”的典范。所以在婷子骨折的这段日子，每天帮她穿衣服时我都会吹着口哨，开玩笑说：“来！残疾人，请先抬起你的左胳膊。”当我稍不注意碰到她的胳膊时，她会警告我：“不要欺负残疾人。”我把每次对她的帮助都做的很自然，很应该，让她丝毫没有感觉到自己的骨折给妈妈带来了负担，带来了压力。

因为骨折无法上网球课和钢琴课，周末的时间宽松了许多，我会带着婷子去参加一些公益活动，让婷子真正觉得骨折了可以有更多的时间做些其它事情。记得4月12日我们去聋哑学校的时候，婷子悄悄地告诉我：“妈妈，比起她们不会说话，我的骨折不算什么！”

日子一天天的过着，婷子一直保持着一个乐观的心态，每当我看到她用下巴压着本子，右手使用刀片刮错字时，我真的庆幸她是个健全的人，同时也真的能够体谅到天下残疾儿童母亲的不容易。记得一个因脑乏氧造成轻度脑瘫孩子的母亲，坚强地说过这么一句话：“孩子！妈妈虽不能给你一个健康的身体，但一定会努力给予你一个完整的人生！”相比之下，我们这些健康孩子的父母为自己的孩子付出一点、辛苦一点又算什么呢？

4月24日是婷子第四次复查的日子，为了参加学校的运动会，婷子一直盼着这天，因大夫说过，如果四周后X片结果较好，就可以拆掉石膏。24号那天，阳光灿烂，中午睡觉起来，婷子一直在偷着乐，嘴里不停地念叨：“太好了，可以拆石膏了，从明天开始我要把右手绑起来，这一个月来它辛苦了，该让它好好休息休息了”婷子的这些话，我听在耳记在心。我很满意：首先，她已经有了一个很乐观的心态，没有抱怨这一个月来自己有多不容易；其次，她懂得了感恩，懂得了回报，这让我很欣慰。教育专家曾说过“感恩既是人的情感要素,又是道德意识。学会感恩，是一个人少年时期心灵成长的重要课题”。在左手休息了一个月后，婷子能体谅到右手的辛苦，说明婷子懂得了感恩。

下午3点半我们到了门诊，找到了大夫，把X片递给大夫的时候，婷子很紧张地看着，生怕大夫说一句：“还不能拆”。大夫举起X片，认真地看着，我们静静地等待着结果。

“骨折多久了？”

“从3月28日到今天，有28天了”我连忙回答。

“可以拆了，但是还得注意保护，你看这里还有一道模糊的线，说明没有完全长好”医生边说边用手指着X片，我虽然看不懂，但隐约可以在灰黑的片子上看到手腕接骨处有一道细线。不管怎么说，结论是可以拆，婷了的嘴一下咧开了，激动得两眼直放光，想笑又不好意思放开大笑。她一向是个腼腆的孩子，大哭大笑，大呼小叫，基本不会在她身上发生，但是我知道此刻她内心已经笑开了花。

石膏拆掉了，但婷子还是不由自主地弯曲着手臂，毕竟一个月来都是成90度弯曲状，还记得一个月前，她打上石膏弯曲着胳膊时，直嚷嚷不习惯弯曲，现在拆掉了石膏让她伸直，却又觉得不习惯伸直了。可见，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是个好习惯，会让孩子终生受益；如果是个坏习惯，可能就会在不知不觉中害了孩子。回学校的路上，婷子边走边唱，途中她郑重地说：“以后每年的世界熄灯日我都要感谢下左手”。还感叹到：“妈妈，我现在真的觉得时间过得太快了，转眼就到一个月了，我以后真的要抓紧时间。”听她说些，我心里自然高兴，因为自己悟出来的道理往往是最深刻、最实用的……

婷子的手算是好了许多,在以后的日子我仍然会时刻教育婷子要有塞翁的心态：不以物喜，不以己悲。看到成绩不沾沾自喜，看到问题不沮丧气馁。

通过这件事，也真的感受到家庭教育中家长的正确引导是关键，如果当初我一味指责婷子做事鲁莽才摔跤、一遍遍告诉婷子每天帮她穿衣、送她上学劳累了我、一遍遍埋怨每周带她去复查耽误了我的工作等等，可能婷子每天都是痛苦的，甚至会很烦感这个妈妈，也许还会在学习上失去主动性，即使手好了，对于下一个未知的挫折她可能会颓然倒下。

好在！我能明白这一切，愿婷子健康快乐地成长！

 

                                                     三年七班

                                                  张钰婷子家长