每年高考过后，都是为应试教育推波助澜的时候，学生忙，家长也忙，有高考生的家长忙，没有高考生的家长也忙。总之，大家都在忙，都在谈论分数，谈论孩子，忙得让人心慌，孩子更是在这种大环境之下，自己的内心要承受更多的份量。

    高考过后，几家欢喜，几家忧。考了高分的，能上理想的大学，心中自然高兴。今天中午，来了一位家长，为我们谈起自己的教育经，曾经因为让自己的孩子报提前批，以断绝父子关系相要挟，最终孩子屈服了，爸爸胜利了，今天爸爸谈起这件事来，还是津津乐道，很为自己的成功而自豪。今天是为亲戚的孩子来办事的，这个孩子也是他一手操办的，高考后第二天花钱为孩子做了眼科手术，因为孩子要走提前批的话，近视眼肯定不行。这又是他的一个成功案例。

    孩子还没上中学，也许自己还没有达到那个境界，为了孩子上大学完成父母自己的意愿，不惜牺牲孩子本人的兴趣与想法，不惜孩子的身体（孩子的手术肯定有一定风险！），一厢情愿地把孩子送进了大学。不知孩子会怎样想，如果孩子从此没有了自己的想法，即使把孩子送进再好的大学，孩子一生的发展也很难如愿。

    高考成绩一下来，高考状元先出来，人家分高吗！其实，孩子及其家长并不能左右社会的想法，倒是一些媒体在大家的争议声中仍乐此不疲地对高考状元进行炒作，据说不仅可以提高收视率，还有经济效益。

    有高考生的家长对于高考关注，没有高考生的家长也会关心教育，关心孩子，谁家孩子考的好，谁家的孩子考得不好，甚至由孩子联想到孩子的家长。确实，孩子金贵了，那是家长的荣耀。古语说，夫贵妻荣，现在孩子考好了，连亲戚朋友都高兴。

    我无意贬低孩子的成就，只是这种风气助推了应试教育，增加了孩子的学习压力，让孩子感到考试很可怕，让每一个正在求学的孩子感到了恐惧。适可而止吧，各位，即使你的孩子考得很好，首先是祝福，然后应看到孩子今后还有一段很长的路要走。我甚至想说，高考的分数的高低是不能与教育成功与否划等号的，有些孩子拿了高分，是父母遗传的结果，但不是来自父母多高明的教育！高分的背后是孩子的辛勤付出，是一种外在的显现，对于获得高分的“人”我们又能有多少了解呢？换句话说，分高的孩子不一定综合素质高，分高的孩子最后也不一定在事业上取得相应的成就，这一点有人对近30年的高考状元做过统计。

    心态平和一些吧，无论你考的好，还是坏不要为我们的考分教育添砖加瓦了，我们的孩子够辛苦，压力够大的了！当你因此而沾沾自喜的时候，当你把这种不良的社会风气进一步加强的时候，考得好的孩子有一种至高无上的感觉，也就是人上人的感觉。这样，那些低分的同学的处境变得更加艰难，更加以为自己见不得人，以至于每年都有一些孩子因为考得不满意，无脸面对自己，无颜见家乡父老，想尽一切办法把自己弄死完事！我刚看了一篇博文，孩子考了505分，一时想不开，就与大家说再见了。孩子是自杀吗？是自杀，有人亲眼目睹。我看不是自杀，孩子自己肯定不想死，她是承受不了来自家庭和社会的种种眼神与舆论，孩子是他杀，你我都有一份责任在里面。

    我女儿今年要上初中了，一位好心的朋友告诉我，如何择校，如何让孩子面对初中生活，特别是学习方面的事。面对好朋友的关心，你不能不心动，不能不感动，因为他的两个孩子一个正上初中，一个刚考上高中，两个孩子都很争气。朋友劝我，假期要让孩子上辅导班，我没有心动，如果孩子想预习的话，我可以为孩子借几本书，让他自学。虽然我曾是一名不错的数学老师，我努力做到尊重孩子自己，努力做到不随波逐流，尽管这很难。但家长自己乱了方阵的话，孩子恐怕也难有健康的学习生活。