期末音乐考试，要自选唱首红歌，昨吃饭时，宝贝就嘀咕此事。我并未上心，也就未加关注。回家后，宝贝开电脑，找红歌，学唱。什么歌？声低，听不清。

今回来汇报，音乐课，唱时，因突然安静，结果跑点调，用宝贝惯用语：好滖！问，唱什么歌？小兵张嘎主题曲：八路军拉大栓。咋听，很陌生，惊奇问，你会？宝贝说是看电视剧学的。（我也嘀咕：谁说电视不能看，这不解决考试难题了。呵）夸句，很厉害嘛。

接着，宝贝来兴致，鼓动找红歌听。从考试曲目开始，RAP版，听的直乐，突发奇想，如果考试唱这版本，老师如何反应，宝贝乐翻。接着，映山红---去年超女季军黄英版，很好听，我忍不住跟唱N遍，直到新手机主人—户主抗议：别把狼招来。不理，户主无奈，只好说明真意：见我俩如此热闹，想参与，特别想让体验—新手机高清晰画面，他已折腾一晚上。为不打击户主，也为能继续唱，直夸好，我和宝贝欲交换，户主还认真解释一番，工作需要，必须商务机，老师和学生用不上，所以，不换。

呵，听这，偷乐，想起，今一早，为将此手机据为己有，就被拉出门。还好，成功购回。回家途中，户主交待，说时，要降低价格，否则，宝贝会介意，前期，因价格稍高，没给宝贝购买中意手机。听此，心里夸句：还知道顾及宝贝感受，是个好同志。嘴上回：没关系，如果问起，你可从工作角度解释。果真听话，有前途，呵。

手机体验告一段落，宝贝推荐听一pop歌---娃娃脸，还不错。争论何为RAP、POP等，说到快乐大本营主持之一，海涛唱的一首周杰伦的歌，才达成一致。宝贝提起，很多都是玩Q游戏听来的，对，想起那跑啊跑的小卡通美女，是伴音乐节奏的游戏 。接着，宝贝让找另一游戏音乐---钢琴曲：野蜂飞舞。一听，好快节奏。宝贝说，她会，想听不？当然，极其乐意。打开琴，随手敲击键盘，流畅欢快，一曲毕，看我乐极的表情，宝贝来了兴致，又弹两首名曲，还考我作者，我不知装知，一顿排名道出，心想总有一个对上。还好，宝贝兴致正浓，无暇打击我，只是纠正。问过宝贝，这些曲子何时学弹的，说是自己游戏听来，就学弹。偶尔也将以前未弹学曲子，也一一敲来，就这样。-------宝贝在教我做妈妈。

内心的愉悦，从心底出。很久以前，同样的琴，同样的位置，同样的宝贝，可弹者与听者的感觉确实不同。以前，弹者是被迫，听者是监督，是压力，是任务，目标是过N个级，体验是痛苦大于快乐。现在，弹者是自愿，听者是享受，是轻松，是自娱，目标是继续兴趣，结果却是满心的快乐。为什么如此大差异，答案在学中找，慢慢找，静心找，耐心找，一定会收获无穷快乐。

（虽已晚，不敲出，今不甘，只因来自心底的愉悦和感恩。。。）

备注：近而示之远 利而诱之