知心姐姐讲稿（三）
（三）亲情沟通的缺失
第三个缺失，亲情沟通的缺失。
这十年比过去变化都要快，爸爸妈妈对孩子来说是一个不知道的世界，孩子对父母来说也是一个不知道的世界。
妈妈很困惑跟我说，我的女儿上初二，爱吃爱喝爱打扮，就是不爱学习，妈妈狠狠心花四百块钱，《白毛女》陪女儿看，受到什么教育，女儿想都没想，“我看喜儿的悲剧全是他爸杨白佬逼的，逼着自己女儿抵债，再说了，喜儿也够傻，黄世仁那么有钱算了，干嘛自己跑到那儿当白毛女。”或者是青春经历或者学好历史，女儿一样没有。
毛主席挥着手，妈妈说你认识这位爷爷吗，知道他在干什么，女儿说：“我认识他，他叫毛主席，毛主席正在打的呢。”你经历过文化大革命你看到这个像毛主席一挥手我先进，你们家幼儿园不懂文化大革命，小学生都不知道文化大革命。一个妇女丈夫死了没改嫁，立了一个牌坊，文化大革命被破坏了，后来修复好了，文化大革命被红卫兵给弄坏了，我问什么叫红卫兵，他说我知道，就是八国联军进北京。
同样，孩子的事情妈妈也不理解，他儿子上小学不会写作文，小保姆替儿子写一篇作文，得了一百分，他是作家，替儿子写一篇作文不及格。好容易有一天，儿子在网上找一个女朋友，女朋友问他，F4不知道，他爸也不知道，没关系，我查字典，F4是美国轰炸机。儿子告诉你，女朋友88吧，我奶奶都F4是谁，
今天孩子告诉我，爸爸妈妈都是外星人，说什么他们多不懂。你不懂我，我也不懂你，再加上两个世界的心态不是很好，我们的这些孩子由于营养过剩，过早进入青春期，青春期最大特点跟大人较劲，你让我朝南我就朝北，你让我干我偏不干，我跟你对着干，爸爸妈妈压力太大，过早进入更年期，最大特征跟孩子较劲，让你干我跟你干，不干我跟你急，青春器碰上了更年期。
沟通成了世界主题，也成了今天家庭教育最大的主题，怎样和孩子沟通。爸爸妈妈全到报社找我，很多各种各样的。从小学会与人沟通，己所不欲，勿施于人。第一，第二想好了再说，第三，好话好说。更多跟父母说怎么叫沟通，沟通是倾诉加倾听，孩子学会表达，父母学会倾听，听孩子说，从小学会倾听，孩子肯定有什么话跟你说，多少人能像我们今天在座老师静静听一个人在说，所以今天我们在教孩子沟通，我们办了一个新的杂志《知心姐姐》，就是促进两个人沟通的，拿到这本杂志的人，孩子会开豁然开朗，有一篇文章叫《和孩子沟通的天龙八部》，问八句话孩子把心里话说出来，我们过去爸爸妈妈孩子多，这个孩子经验下一个孩子可以用，我们现在就一个孩子，你有经验就晚了，你要学别人的经验，不要放弃孩子，离家出走的孩子宁愿孩子不要放弃，因为你是孩子心中唯一的希望。
最近帮一个孩子出一本书叫《出走》，一个问题孩子，多次离家出走，抽烟喝酒的孩子，父亲是教育局局长，孩子为什么能回来？他跟我说两条，我爸说了一句话，局长不当，我也把儿子找回来，这局长了不起，他不能光为了自己的面子，他要孩子，不要面子，孩子被感动了。他的妈妈为了找儿子，找到了四百个电话号码，他说无论跑到哪儿，他妈都能把他找回来。我觉得今天对我们所有的人心智的考验，面对这样问题的孩子我们能不能面对他们？
今天爸爸妈妈特别担心一件事情，就是孩子交异性朋友，我跟他们说，不交往怎么能学会交往，不去下水怎么能够学会游泳，不要只是阻止，还要告诉他怎样交往。儿子上中学，有一天班主任一个年轻老
（四）成就感的缺失
成就感的缺失，为什么孩子离家出走，为什么迷恋网吧，爸爸妈妈老是拿自己的孩子跟人家比较，你瞧人家，觉得自己是沙子，人家孩子是金子。
有一个小男孩特可怜，我想当干部，好容易当小队长，妈妈说小队长有什么好吹，那是中国最小的官了，我小时候当大队长，我当小队长做了很多保证，我当中队长高兴吗，高兴什么，我妈回来问我，大队候选人有没有你，当中队长还不容易。我妈微笑地问我，大队主席谁当呢？你说我们孩子还有好吗？爸爸妈妈标杆永远超越孩子的水平。
很多人都说，今天世界上中国的孩子学习最刻苦，成绩最优秀，中国的爸爸妈妈对孩子满意度最差，有一个同学儿子在美国读书，学校里有中国孩子、美国孩子，一块在操场打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈不满意，那个球怎么没进，还是不满意，美国孩子十个进了一个，中国妈妈说美国妈妈有病，有成就感进一个球的美国孩子，有失败感进九个球的中国孩子。
中国家庭最大的问题满意度差，不为孩子得到而欢呼，为失去而遗憾。学习排队，兴趣班上孩子没兴趣。我们有一个孩子到北京来，他说我妈给我报了五个兴趣班，有三个还行有两个最讨厌，最喜欢哪个，最喜欢电子琴班，因为爸爸妈妈都不会弹，每次弹一个曲子，真不得了，还能整出这玩意儿，最不喜欢数学，因为我爸教数学，做出一个难题给他看，这么简单都不会，真没出息，你们不了解孩子的心情，他们需要激励。今天孩子成长的路上缺的不是老师，是观众，谁为孩子鼓掌喝彩，都在挑孩子毛病，这样的孩子能有兴趣吗？
特别对淘气的孩子，从小给他一点做正面人物的成就感，我什么朋友都有，特淘气的孩子跟我交往，老师老跟我过不去我就跟他过不去，我就跟他捣乱，有一天有一天校长寨走廊里，区领导来学校参观，我从教室跑到走廊里，来回跑，校长急了，你哪个班了，我是某某班的，我们班主任叫什么名字。你以为他没招制你？你能把他怎么样？
王刚曾经写一篇文章，我曾经是一个坏小孩，老师一回头板书，把令棋一举，孩子一喊，老师一回头就坐好，从左边一喊，老师一回头又坐好，动作慢了一点，就你捣乱，他就害怕了，他爸特厉害，然后他就不敢上学了，又不敢回家，溜旧货市场，时间长了，怕学校开除，谁能帮我，忽然想起毛主席，1959年毛主席还见在，连夜给毛主席写了一篇文章，毛主席我很爱你，我叫王刚，送你两张画，我小白兔吃萝卜，解放军保卫祖国，寄到北京毛主席收。班主任叫你，完了，班主任笑咪咪说，王刚同学请你跟我教导处来一趟，不怕老师叫，就怕老师笑，教导主任笑咪咪跟说，王刚同志请到校长室，校长不但没宣布开除，笑咪咪跟王刚说，你在北京有亲戚吗，在中南海工作吗，没有啊，老师拿一个大信奉，上面写王刚小朋友，落款中共中央毛主席办公室，王刚小朋友你给毛主席的画收到，希望好好学习，锻炼身体，将来建设祖国，校长激动地说，王刚这不仅是个人的光荣，这是我们全校的光荣啊。
校长让他进了广播室宣读这封信，接着来了一个作家协了一个小剧他转编了，王刚自己演自己，第一次以正面人物出现，区教委主任来了，笑咪咪地说，这不仅是你们的学校的光荣，这是我们全区的光荣啊，大会小会表彰王刚，王刚突然觉得当好人的感觉真好，后来就改当好人了，成了一个优秀学生，后来他成了一个明星大腕，又主持了中央电视台的栏目朋友，有人攻击这个栏目，是找几个名人互相吹捧，你当嘉宾，好话不说，专门冲你坏话什么感觉，有时候需要吹捧，本来不觉得怎么好，别人说你好，你觉得自己真不错，找到当好人的感觉，谁也不想当坏人。给差孩子一个当好人的机会，谁生下来都是有亮点的，这四大缺失我感受到的。
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