主页

教给父母教育孩子的三十六计(转)

14年前 [06-02 09:53 周三]
 
播洒家庭教育火种
耕耘现代育人圣地
写好育子育己博客
造福后代千家万户
中华家庭教育网上免费学堂 中华家庭教育志愿者交流中心
   《家庭教育指导师》班课程汇总及检索
中华家庭教育网  中国家庭教育指导师网  家庭教育研究院  中华家庭教育函授大学
 中华家庭教育专业化培训网   班主任家庭教育专业化课程目录检索
家庭教育是专业的,可以提升我们育人素养;
家庭教育是朴素的,可以服务于每一位家长;
家庭教育是实用的,可以解决身边具体问题;
家庭教育是科学的,可以改变我们生存现状。

 
二十七、劝和计——让孩子与老师相互包容
 
 

二十七、劝和计——让孩子与老师相互包容。

十八、训诫计——让孩子认识错误、改过自新
 
 
十八、训诫计——让孩子认识错误、改过自新。

  孩子就是孩子,会不断地出现各种各样的问题和错误,有些错误可以宽容,而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效的批评,以保证孩子不再犯类似的错误,即使是再宽大的父母,也不能让这种合理的管教缺位。

  老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会,这时家长就要担任“和事佬”的角色,帮助双方消除矛盾、误会,互相理解、互相包容。让孩子照样尊敬老师,老师继续爱护孩子。

十九、熏陶计——在生活中给孩子好的影响
 
 
十九、熏陶计——在生活中给孩子好的影响。

  家庭是孩子的第一课堂,家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。因此,父母如果能在家庭生活中,通过讲故事等方式,培养孩子健康的兴趣爱好,陶冶孩子的情趣、品行,那么就可以让孩子更健康地成长。

二十、疏导计——让孩子由对立变成合作
 
 
二十、疏导计——让孩子由对立变成合作。

  大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”,父母也可以从这种方法中得到启示。在教育孩子时太过专制只会引起孩子的逆反,让孩子跟你“对着干”,但如果采取明智、开放的疏导策略,孩子就会愿意跟你愉快合作。

 

 

 

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统