八小“阳光家庭教育优化学习班”指导菜单二
15年前 [04-21 21:08 周二]
八小“阳光家庭教育优化学习班”指导菜单二
家长朋友:您好!
首先为您能参加我们组织的学习培训而感到高兴,为您的孩子高兴,为您要和孩子一起成长而作出的努力高兴!
想要改变孩子身上的不足或缺憾,首先就要从改变我们自己的陈旧观念和落后的教育方式做起。这就需要我们家长朋友的学习,请您跟上我们学习的步伐。让我们学校和家庭凝成教育的合力,为我们的孩子们健康快乐地成长做出我们应有努力!请您在周末完成我们推荐的“养成良好的学习习惯检测表” 、认真学习“帮助孩子养成科学的学习方法和良好的学习习惯”家长朋友写出学习体会和收获 请孩子签字过目,下周一上交班主任处,谢谢合作!
养成良好的学习习惯检测表
家长朋友,周末了,请您一定花些时间和孩子做些交流,本次指导菜单我们给您推荐一套检测孩子学习习惯的题目,请您指导孩子完成题目的填写,然后根据说明打分,对孩子的学习习惯做一个评估。请仔细阅读表中的每一个问题,结合自己的实际情况,符合的就在题号后面的括号里打上“√”号,不符合的就打“×”号。
请您看一下检查表里这50个题,有的题号前有 * 标记,有些题则没有。先看题前有 * 标记的题,凡题前有 * 标记的题打“√”号的,就在括号旁边写2分,打“×”的给0分。再看题前没有标记的题,恰好相反,打“√”号的给0分,打“×”的给2分。最后把所有的分加起来,得出总分。
总分评出的等级如下:86~100分为优,说明学习习惯非常好。71~85分为良,说明学习习惯比较好。46~70分为中,说明学习习惯一般,需要改进。31~45分为较差,说明学习习惯需要努力改进。0~30分为很差,说明学习习惯需要大力改进。检查表中,凡带有*标记的题都属于良好的学习习惯,其余的则属于不良的学习习惯。希望学习习惯很差和较差的同学认真对照检查,尽快改进,养成良好的学习习惯。
小学生学习习惯检查
1.上课时,必要的学习用品都带齐了。 ( )
2.经常迟到。 ( )
*3.总是在前一天备齐学习用品。 ( )
*4.课堂上能积极提问或回答问题。 ( )
5.上课时,在笔记本上乱写乱画。 ( )
*6.能爱护教科书和参考书。 ( )
*7.考试答卷写得很认真。 ( )
*8.总是在规定的时间和地方学习。 ( )
9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。 ( )
*10.在书桌前坐下就开始学习。 ( )
*11.出声地读课文。 ( )
*12.放学回家后马上写作业。 ( )
*13.学校学过的功课回家后认真复习。 ( )
*14.发回的试卷每次都给家长看。 ( )
*15.预习明天的课程。 ( )
*16.每天按规定好的时间学习。 ( )
*17.对不明白的问题有查字典或参考课外书的习惯。( )
*18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。( )
19.因贪玩占用了学习时间。 ( )
20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。 ( )
*21.玩和学习的时间划分得很清楚。 ( )
22.起床和睡觉的时间每天都不同。 ( )
23.一边学习,一边吃东西。 ( )
24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。 ( )
*25.喜欢开玩笑引人发笑。 ( )
26.受到批评后总是闷闷不乐。 ( )
27.说过“学习无用”一类的话。 ( )
28.学到的知识经验经常忘记。 ( )
29.考试分数不好,总放在心上。 ( )
*30.班主任在与不在教室时,表现一样。 ( )
*31.愿意和老师一起玩。 ( )
32.在背后说老师的坏话。 ( )
33.受到老师表扬,感到有乐趣,就喜欢听课。 ( )
34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。( )
*35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等。( )
36.常常受到老师的警告。 ( )
*37.常常受到老师的表扬。 ( )
*38.每周制定自己的生活计划。 ( )
*39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。 ( )
*40.能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。 ( )
*41.对自己擅长的功课能更加努力去学。 ( )
*42.在学习上能与同学互教互学。 ( )
*43.在学习上表现出竞争意识。 ( )
44.在背地里讲同学的坏话。 ( )
*45.能充分利用图书馆或阅览室的书。 ( )
46.不愿在家里学习,常到同学家去学习。 ( )
*47.除了做功课以外,还喜欢做其他事情。 ( )
48.时常感到睡眠不足。 ( )
49.允许别的孩子随便动用自己的学习用具。 ( )
*50.欢迎家长参与学校举行的各种教学及文娱活动。( )
您孩子的得分情况:优( )良( ) 中( )再努力( )请如实填写。
昌吉市第八小学“阳光家庭教育”家长学校
2009.4.12