孩子在上小学三、四年级的时候，当时流行父母为孩子过十岁生日，于是许多孩子为互送生日礼物而争吵。当时孩子间彼此送得最多的是八音盒、巴比娃娃等玩具（我的孩子收到的都是双份），孩子也打算去买礼物回敬同学，我就对孩子说：你可以做手工艺品当作礼物送同学，是你亲手做的与其他同学的不一样，是不是更有意义些呢？孩子听了这个建议也非常高兴，自己和同学一起去买回十字秀，休息在家时穿针引线，一针一线地做得有模有样的（至今我都保存着孩子送的十字秀老虎），并与同学之间互相学习手工技艺，有时请会扎花的同学来做客，有时去拜访会画画的同学…. 他们之间既是友好往来又配合了学习手工课的练习。那时孩子的房间里的手工作品随处可见，同时孩子也明白了“礼轻人意重”，送礼物是为了表达心意，传递友情。