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“阳光教育工程”,“百年树人”之及时雨

15年前 [03-31 22:37 周二]

    昌吉市第八小学在昌吉州率先启动“阳光教育工程”,做为八小的孩子家长,我感到很是欣慰和自豪;同时,做为一个社会公民,也对学校的做法心存感激。

      十年树木,百年树人。而“树人”的成功与否影响到的不只是“一个人”,它影响到的是小至一个家庭,大至一个城市、一个国家甚至于世界。纵观现状,现小学生基本都算是所谓的“90后”了,独生子女偏多,大多习惯于过优越生活了,而在家庭教育方面,部分父母是很迷茫然的,还有一部分就是盲目地认为孩子上学了,一切都是学校的事,从而放任自流。

     对于一个十岁孩子的母亲,我很注意观察其它的孩子的表现以及其它做父母亲的是如何处理孩子的教育问题的,我发现周围大多父母都有个共同的困惑:现在孩子难管:严了不行、松了也不行,自己也是无所适存。随着孩子(从小学到初中这个阶段)的长大,这个困惑就更加大了。而很多方面的资料与事实(如现在社会上犯罪低龄化、网络迷恋以及人们对于独生子这一代“挑大梁”所存在的种种忧虑等等)也在告诉我们,让孩子们树立健康的人生观、价值观、世界观是非常必要而且急迫的。

     但管了自己的孩子,管不了别家的孩子,孩子生活交际的环境、这个群体的影响不改变,就不能保证孩子能向着预想的方向前进和成长。

     昌吉市第八小学率先启动这个“阳光教育工程”  无疑是很恰当而适时地充当了这个“引领者”和组织者的角色,是一场在“百年树人”中的及时雨:倡导家庭教育,首先教育家庭的“管理者”——即父母正确地教育引导自家孩子,由一部分父母而影响到很多的父母、由部分孩子影响到很多的孩子,由一个八小而影响到昌吉州各个小学………从而使我们有一个很好的社会环境,使我们的下一代能安全、健康地成长、成才;我们也才能有效地解决我们面临的问题。

    家庭是社会的最小单元,父母是孩子第一任且是终身的老师。从建和谐社会这点来讲,家庭面临的教育责任也是极其重要的。希望我们做家长的抓住这个契机,联手撑起下一代教育的这片天。

世界的未来是孩子们的,而孩子们的未来是由我们今天的所为所决定的。

                                                 

                                                        昌吉市第八小学四(三)班  马翊轩 母亲

 

高玮鸿

 2009-3-31

石宣家庭教育

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