学习《家风：你为孩子营造了什么》有感

在《不输在家庭教育上》这本书中，有很多篇文章都写得非常有道理，有针对性，对我也很有启发。其中有一篇《家风：你为孩子营造了多少》这篇文章，我尤为喜欢，也比较认同文章的思想内容。

对于一个上四年级、辨别是非能力和对抗力都不强的孩子来说，家庭环境对子女具有潜移默化的熏陶作用，营造理想的家庭环境是对子女健康人格形成的温床，我们做父母有的也许不能给孩子在学习上，有多少具体的指导，但作为父母，我们应该为孩子提供一个健康、洁净、节约朴素的家风是义不容辞的责任。洁净、优雅的家庭环境不仅是子女健康的保证，还是对子女光明的心地、明朗的性格和健康的人格有促进作用。

同时，父母要鼓励孩子和家庭成员之间互相学习、独立思考，养成既尊重别人的意见，又能有自己独特见解的好习惯，从而发展子女的创造力，帮助孩子树立积极的心态、充满信心和活力，使孩子能够在家庭中汲取向上和向善的精神力量。

望子成龙是我们每个父母的美好愿望，也表示出对家庭教育的重视，可是在如何教育、如何引导上却常常根据自己的情绪和想法来教育孩子，是盲目、混乱和非理性。因此，在家庭教育方面，要树立与时俱进不断学习的思想，不学知之甚少，遇到问题就困惑，或者陷入随意性的教育中，对孩子的发展影响很大。因此，学与不学大不一样。现在第十小学开展的“幸福牵手家庭教育活动”很好，发的《不输在家庭教育上》这些书，对于在摸索家庭教育的家长也非常有实际指导意义。希望通过这样的活动、将知识的灌输和人格的培养，贯穿于轻松快乐、饶有兴味的童年生活始终，重视儿童渴望被认可、被肯定的心理，鼓励引导、点拨孩子自己去观察、发现、感受世界，得到可贵的成就感，激发更大的学习热情和积极性，使孩子成为时代骄子。

 

克拉玛依市第十小学

四（3）班：涂春霞家长

                      2009年4月25日

涂春霞的家长：您很喜欢《不输在家庭教育上》这本书，您的体会让我们深深感到您很用心在读，在想，在总结。正如您所说的，家庭环境对子女具有潜移默化的熏陶作用，营造理想的家庭环境是对子女健康人格形成的温床，作为父母有的也许不能给孩子在学习上，有多少具体的指导，但可以为孩子提供一个健康、洁净、节约朴素的家风是义不容辞的责任。只有这样的家庭，才能使孩子健康、快乐的学习与生活。孩子的成长不仅需要温床，更需要和自己共同成长的父母，您的认识很透彻，孩子是需要鼓励和被肯定。我想您的孩子也会因为有您这样的父母而感到骄傲。

 

 

指导师：吴凤阁