一行为：1.聪明、懂事、语言表达能力强、稳重、人缘还不错，但是比较被动、不主动和别人沟通交流，我们感觉他比较爱哭，不愿意把自己的想法表达出来

2.胆子比较小，黑的地方不敢去，做什么都要先问问大人。

3.反复检查衣服鞋袜是否放得整整齐齐等，如不让他重复这些动作，他们反而会感到焦虑不安，甚至发脾气。

4.小孩在很小的时候就特别爱钻牛角尖,总是要一丝都不能出错,动作也是小心翼翼、一丝不苟,对事情的要求比妈妈爸爸还要认真

二，建议

1.励小孩。让孩子对自己有一个正确的评价,因为这种类型的小孩子不自信。多鼓励他；不要给小孩定的目标太高,目的是使小孩能够自信起来。让小孩面视他自己,"我可以做好这件事情"、"我完全能够胜任这种事情"。"其实你已经做的非常好了,不擦掉也是非常好的。"多用鼓励的语气与小孩说话。当然不只是写作业,他反映出来的是生活中追求完美的特点。
2.·父母不要焦虑。比如妈妈有洁癖、非常焦虑、爸爸妈妈时时刻刻都在盯着小孩,给小孩造成一种心理压力,使他很紧张。所以他小心翼翼尽量让对方满意,就很容易助长了这种行为。妈妈本身心理要放松,不要跟着小孩一起焦虑

3。抚养上妈妈不应该太过于细致。

　　·适当给小孩一些自由的空间。不管是小孩做什么事情或是在生活上的活动,妈妈说"做得真棒！"只要是小孩做得还可以,就不要把标准提高。通过增强小孩的自信,使小孩能对自己有信心。这样小孩就不容易出现强迫症。

 良好的家庭氛围是孩子健康成长的重要保证，身在这种环境中孩子的一般性格开朗、乐观、自信、豁达，孝敬父母，尊重他人，善于与人相处.

只有母亲内心的轻松与宁静才能换来一家的温馨。

、  夫妻间要和睦相处，多交流沟通，保持亲密感。这是孩子学会爱的范本。妻子不要当孩

子的面对丈夫表示不满和发泄怨气，因为孩子对环境因素的吸收能力很强，孩子始终生活在细节中。要多欣赏对方的优点和长处，把健康向上、积极达观的一面展现出来。

、  不要给孩子贴负面标签。平时注意自己的语言，不要给孩子负面评价，不要采用负面强

化，而要多采用正向的教育，即采用鼓励、赏识、表扬、正面暗示等方法。

6、  母亲要接纳孩子的性格，接纳孩子这个人。只有在接纳的前提下，才谈得上教育好孩子。

而要接纳孩子的性格，首先要先接纳自己的性格，如果不接纳自己，也做不到接纳孩子。只有多接纳自己，欣赏自己，才能真正做到接纳孩子，欣赏孩子。

7、丈夫要分担一部分教育孩子的责任，多陪孩子玩，让孩子从父亲身上感受到诸如勇敢、大胆、敢做敢当，粗犷豪放等男子汉的特点。

问题分析：

一、影响婴幼儿心理发展的因素中，家庭的影响是不可替代的。家庭成员之间的关系，尤其父母之间的关系，会对孩子的安全感产生直接影响。夫妻之间相互尊重、和睦相处，有利于孩子保持平和的心境，而夫妻之间经常吵架甚至拳脚相加，则会把家变成孩子烦恼的根源，使他经常处于惶恐不安之中，并进而影响儿童以后的正常发展。